世家幼儿园-观摩学习感受分享

世家幼儿园-荣

<p class="ql-block">2023年5月26日,在领导们的组织下,我们来到了平罗县二幼、三幼及红瑞幼儿园,又来到了银川北师大幼儿园,在这一天的观摩学习中我感受颇深,接下来将我学习到的内容来分享给大家</p> <p class="ql-block">首先,第一站,我们来到了平罗县第二幼儿园,刚进去就被眼前的安吉游戏所吸引,看到每一个孩子都在积极参与游戏并且通过自己的想法拼搭出不同造型,在游戏活动中孩子们也不断的探索,不断地勇敢尝试,勇于探讨其中问题,得出结果。从大、中班的孩子搭建《彩虹幼儿园》《唐徕渠》能看的出老师真的是放手让每个孩子大胆的去想、去说、去做,从而孩子们呈现出来的作品也出乎意料,在安吉游戏过程中,孩子可以全身心的参与其中,让孩子去触摸,去感受游戏的快乐!</p> <p class="ql-block">第二站:平罗县第三幼儿园</p><p class="ql-block">在这所幼儿园里我们可以看见有很多的小土坡、沙地、草地、大树、攀爬绳索、戏水池、小木屋等等,幼儿园在这些地方放置了许多的游戏材料,孩子们可以尽情地在这些地方玩耍,和大自然接触。这些游戏是最原生态的,也是最能让孩子自由、自主的游戏。</p><p class="ql-block">还有美工坊里每个孩子都在安静的做着手工作品,这样不但提高孩子们的动手能力,还有审美能力,在潜移默化中感受美术活动的乐趣,产生浓厚的美工创作兴趣。</p> <p class="ql-block">第三站:平罗村红瑞幼儿园</p><p class="ql-block">在这里我看到勇于放手的老师和勇敢冒险的孩子们!印象最深刻的就是孩子们玩小山丘、四边形跷跷板、攀爬滑索等游戏活动,每一个动作看的我是非常紧张!但是,孩子们的学习能力超乎你的想象,在这里孩子们释放天性!仿佛让我回到了小时候,而这时候的老师在做什么呢?老师在认真观察每一位孩子的游戏过程,这样才能真正的了解幼儿,根据儿童游戏环境的创设情况及幼儿已知知识、经验、兴趣需要,给幼儿提供正确的个性化指导和帮助。</p> <p class="ql-block">第四站:银川北师大幼儿园</p><p class="ql-block">进去以后,映入眼帘的就是宽阔的场地,每个班都有自己的种植区,让孩子们体验种植的快乐!体验种子发芽的过程,体验收获的喜悦!还有一艘海盗船在种植区那一块,孩子们可以进行情景表演!戏水池、沙地、烧烤区的孩子们玩非常开心,每个孩子都忙个不停,每个班都有自己的班本课程,这所幼儿园在原有的基础上传承与创新,巧用自然资源,逐步改善幼儿园环境,打造“人文、美化、绿化、真实”的健康家园。在户外游戏、美术活动、区域游戏等多渠道地开展自主游戏。</p> <p class="ql-block">参观完这些幼儿园后,我的觉得安吉游戏的理念就是:学会放手、学会观察、学会倾听、学会反思,要让孩子在放手自由的环境中学习保护自己的能力和方法。确实,现在我们的孩子是比较娇弱的,受挫能力很差。一面,我们所处的大环境对孩子过于保护,另一方面,孩子真正能够锻炼的机会太少太少。孩子没有预见的能力,,不能有意识地想办法保护自己。相反,如果让孩子冒险和挑战,孩子就拥有了学习的机会。在一次次的探索中,孩子们会逐渐摸索到规避风险的方法,获取已有经验,对不安全的因素也会有一定的判断能力,提高自我保护意识。教师也要转变观念,相信孩子,逐渐放手。只有放手才能看到儿童真实的游戏,才能看到了不起的儿童。教师每一次静观孩子的游戏,就能多一分对孩子的了解和信任。</p><p class="ql-block">这是我参观四所幼儿园的所感所想。</p>

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