<p class="ql-block"> 阳光正好，微风不燥，几轮春雨洗礼，校园散发出了夏天的气息。为进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践能力，在全校范围内营造浓厚的讲科学、学科学、用科学的科技氛围，罗圩中心小学科技周系列活动如期而至。</p> 准备篇 <p class="ql-block"> 学校科技活动的负责人邸素芳主任认真撰写了活动方案。</p> 活动篇 科学幻想画 <p class="ql-block"> 一年级的孩子们用自己的巧手绘出了一张张科学幻想画，孩子们的科学想象直观地体现在一笔一画中，让绘画能语言，用画笔描绘出对宇宙万物、未来人类社会生活发展、科学技术的遐想......</p> 自然笔记 <p class="ql-block"> 自然笔记，是一种图画和文字结合的自然观察日记，也是基于科学观察的实验记录。本次科技周二年级的孩子们积极参与，仔细观察和收集资料，用稚嫩的小手绘制出一张张生动有趣的自然笔记 。</p> 科技小报 <p class="ql-block"> 三年级的孩子们也积极参与到活动中来，用心准备了科技手抄报，手抄报内容丰富，形式多样，板面设计合理精美，突出科技创新的主题。</p> 科普文读后感 <p class="ql-block"> 为引导学生养成阅读习惯，激发求知欲和想象力，提高科学素质，我校组织四年级孩子开展阅读科普书籍活动，受到他们的热烈欢迎，他们热情高涨、踊跃报名参与，积极撰写心得体会文章。</p> 科技小制作 <p class="ql-block"> 五年级的孩子们利用身边常见的甚至废旧材料，制作出不少实用的小工具、科技模型。同学们制作的作品虽然很简单，其中的收获却是满满的。</p> 科技小论文 <p class="ql-block"> 六年级孩子的科技小论文突出活字，都是日常生活中鲜活的科技事例和现象，学生论述的清楚明白，体现了他们探索创新的意识和崇尚科学的精神。</p> 后记 <p class="ql-block"> 美丽童年，精彩无限，携手科技，共创明天。通过本次科创文化周系列活动，同学们在科学素养、科学思想、科学精神、科技兴趣和创造能力等方面都有所提高。</p><p class="ql-block"> 科技兴则民族兴，科技强则国家强。罗小的“小绿叶”们在今后的学习和生活中定能学会思考，从小种下科学的种子，满怀对科技创新的热情，踏上追逐科技梦想的道路，为实现祖国的繁荣昌盛贡献出智慧和力量。</p>