<p class="ql-block">儿童生性活泼、好动，他们喜欢用自己的双手、自己的一切感官去探索这个奇妙的世界。但是由于年龄小，很多因素都阻碍着孩子探索世界的脚步。这就要求我们幼儿园老师要积极培养孩子的动手能力，让孩子有足够的技能、足够的能力去探索他们想要知道的世界上一切有趣的事物。而在幼儿园的一切课程中，我认为，手工是一门极能发展幼儿动手操作能力的课程。</p> <p class="ql-block">编织是种从古流传下来的技能,到了现在编织这种技能已经渐渐得简单起来了，我们可以通过欣赏编织的艺术品来了解编织 ，自主学习引导幼儿编织的方法，体验编织的乐趣。</p><p class="ql-block">幼儿编织教育意义——</p><p class="ql-block">从幼儿的角度看：对幼儿而言，没有材料就没有真正的学习。大家都知道“以游戏为基本的活动”是幼儿教育区别于小学教育的重要特点，幼儿的学习依赖于玩具。因此在操作自制玩教具活动中可以培养幼儿的发散性思维，而且解决问题的能力也会得到提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">材料准备：彩色皮筋、u型器、s扣和挑棍</p> <p class="ql-block">编织活动是幼儿喜欢的创造性活动之一，促进了孩子们的观察能力、手眼协调能力、精细动作的发展等。幼儿在编织艺术的熏陶下，感受编织游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">小朋友们编织的手链是不是很美😊点个大大的赞👍，接下来我们一起来看看小朋友的作品吧</p> <p class="ql-block">手工制作，既可以培养孩子耐心细致的品质，又可以促进孩子思维发展，还可以提升孩子的审美能力，培养多种技能，使孩子成为聪明伶俐、多才多艺的幼儿！</p>