<p class="ql-block">观察时间：2023年5月</p> <p class="ql-block">观察对象：小四班幼儿</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自主游戏开始了，小朋友们都选择了自己喜欢的玩具进行游戏。只见陈书弘小朋友说：“你们快点煮菜，已经有人点餐了。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈书弘对着厨房里面的人员说：“菜煮好了吗？”胡苏恒回答说：“还没有，再等一会。”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size: 18px;">菜还没熟，那就先上果盘吧！不能让客人等太久了。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">菜已经熟了，现在上餐，有炒青菜，有排骨汤。陈书弘小朋友说：“客人请慢用，你们还要点什么吗？”林红任开心的说：“谢谢，不用了，我们先吃这个。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">林红任跟胡平悦小朋友开心的用餐着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这时，胡平悦说：“这是我的恐龙妈妈，你快还给我，我也想要”。林红任坚定的说：“是我的，我的恐龙妈妈，我不给你”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，林红任对胡平悦说：“那我们一起玩吧，屁我们的恐龙”。说完，她们就有说有笑的走了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">支持与回应：孩子们把餐厅里的场景再现，说明幼儿对角色扮演是有着浓厚的兴趣的，作为教师可以给孩子提升经验，让幼儿对餐厅的角色有更多的认识，并在游戏中体验学习的乐趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">反思:游戏过后要及时的做游戏分享，让小朋友知道餐厅中各个角色之间存在的关系，知道怎样对待客人，让小朋友们在下一次游戏中，把学到的知识再进行巩固，共同进步。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 小四班 林晓雨</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2023年5月22日</p><p class="ql-block"><br></p>