河池学院教师教育学院到南丹县第四小学开展调研活动纪实

南丹四小

<p class="ql-block">  栀子花开,一年一度的毕业季又到了。今年与往年不同,河池学院30名全科毕业生集中我校实习,他们的到来为四小注入了新的活力。5月23日上午,河池学院教师教育学院邓琴院长等4人在南丹县教育局覃园园局长、南丹县教育局党组成员,县委教育工作领导小组办公室专职副主任向桂海同志、教育局人事股陈显付股长和教研室石梅副主任的陪同下莅临我校调研指导工作。</p> 参观校园 <p class="ql-block">  调研小组在南丹县教育局覃园园局长的陪同下参观了我校心理健康室、特殊资源室、科创源,赏识源等,对我校的特色办学给予了高度赞赏。</p> 走进课堂 <p class="ql-block">  为了真实了解“年轻”教师们的教学实习情况,调研小组走进课堂,深入调研。此时,三(7)班的教室里传来琅琅书声和串串笑声,一群可爱的孩子在实习老师的带领下,学习《数学广角》。</p> 交流座谈 <p class="ql-block">  调研座谈会议由南丹县教育局党组成员,县委教育工作领导小组办公室专职副主任向桂海同志主持。他介绍了南丹县教育系统目前的教师人数、年龄结构,职称等级,紧缺教师的科目等。陈显付股长则提醒实习生们毕业前考取教师资格证和合理饮食,确保顺利通过体检。接着,我校党支部书记、校长陈大权同志代表全校师生对邓琴院长一行表示热烈的欢迎。他表示对本届实习生十分满意,他们彬彬有礼,教学基本功扎实,积极参与学校的各项活动。</p> <p class="ql-block">  会上,邓琴院长首先感谢南丹教育局、南丹县第四小学对河池学院工作的支持。她们此行的目的是就农村全科小学教师的培养和校地之间的教师培养合作进行调研,同时看望我校全科实习生。她说,实习生第一次上展示课毫不露怯,教学设计巧妙,生动活泼,寓教于乐,很好的把专业理论知识运用到实践课堂中来。短短两个月的实习时间,同学们有这么大的进步离不开指导老师的悉心指导。邓琴院长勉励大家要好好珍惜实习的机会,虚心学习。随后,实习生代表发言:感谢四小指导老师们手把手地教他们备课、写教案、上课和批改作业,让她们参与班级管理和组织学生开展各种活动;感谢学校对她们生活的悉心照顾,四小就是她们奋斗的目标。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>教育局领导、学院老师与实习生合影留念</i></b></p> <p class="ql-block">  在实习岗位历练是师范生走向工作岗位最重要的环节,是日后成为专职教师的奠基,是一生教育事业的良好基础!为培养出高素质专业化的全科生,我校给实习生提供良好的办公条件,安排骨干教师指导实习生教学和班级管理工作,开展实习生汇报展示课比赛活动等,让每位实习生都能学有所获,在历练中成长。我们相信,在两校的携手合力下,我们的教育事业一定蒸蒸日上,越办越好!</p> <p class="ql-block">策划:陈大权</p><p class="ql-block">图片:陈 静</p><p class="ql-block">编辑:韦团珍</p><p class="ql-block">审核:韦德刚 罗 秋 冉春凤</p>

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