劳以润心深耕研 送教下乡促成长——2022年哈市农村紧缺学科培训香坊区送教通河县小学劳动现场纪实

雨花石

<p class="ql-block">   五月繁花似锦,五月激情飞扬。在2023年5月25日,通河县教师进修学校迎来了哈尔滨市“农村紧缺学科教师培训”的专家团队,与我们结对帮扶的是哈尔滨市香坊区教师进修学校的专家名师团队。</p><p class="ql-block"> 本次培训活动由清林小学劳动教师潘丽珠老师主持,通河县教师进修学校张维维老师担任班主任。开班式上潘丽珠老师首先向大家介绍了劳动学科现场的专家团队成员。培训专家是关恩萍老师,关老师是哈尔滨市香安小学劳动学科教师,黑龙江省首批省级教研共同体专家成员、哈尔滨市小学综合实践学科骨干教师,哈尔滨市首批“十百千”名师、冰城骨干教师、香坊区小学综合实践名师工作室主持人。</p> <p class="ql-block">   送课教师田双伟是哈尔滨市城高子镇中心校老师。区骨干教师,区“四有”好老师。执教的多节课在市卓越杯,奋进杯教学大赛中获奖,录像课在全国中小学继续教育网举办的优秀课例征集评选活动中获奖,多篇论文在省级、国家级刊物发表。</p> <p class="ql-block">   同课异构展风采 异彩纷呈显匠心</p> <p class="ql-block">   送课教师哈市田双伟老师执教的是整理物品之《整理书包》一课,田老师由学生喜欢的大耳朵图图给大家猜谜语导入,引出书包。通过介绍自己的小书包,引导学生认识书包。在帮图图整理书包的活动中明确要文具书本要分类摆放,运用多媒体请学生当小老师帮图图整理。在掌握分类小窍门的基础上学会整理自己小书包,课的结尾模拟游戏将全课推向高潮。孩子们安静地、快速地模拟体育课、美术课拿出所需用品。整节课让学生在活动中轻松愉悦地学会分类知识,再通过学生现场模拟表演强化分类整理的学习,让学生在玩中学、学中玩。</p> <p class="ql-block">  通河县第三小学王金玲老师执教的是整理物品之《制作收纳盒》。王老师让学生在制定设计方案的基础上选出最优方案,然后找出他人设计方案中的不足,审视自己小组制定的方案并进行修改完善,进而明确只有方案完整清晰、分工明确、步骤详细、可操作性强才有可能是最优方案;接着根据设计方案制作收纳盒。王老师用微课视频介绍收纳盒的制作过程,直观清晰。课堂上孩子们有分工有合作,大胆使用工具材料,多种方式想方设法地进行创作,学生在课堂中真正动起来。</p> <p class="ql-block"> 专家和老师们一起在专心致志地听课</p> <p class="ql-block">  评课反思明得失 有效教研促成长</p> <p class="ql-block">   哈市劳动学科专家关恩萍老师针对两位上课老师的设计理念、教学目标达成、教学设计及教学效果进行了精彩点评,不仅开阔了我们的视野,引发了我们的思考,更为我们以后的劳动课教学活动及教学问题诊断,找到了角度,提供了方法,指明了方向。</p><p class="ql-block"> 专家关恩萍老师对两节课进行的解读和精彩点评,可谓是沙里淘金、画龙点睛,既让我们很好地把握两节课的脉搏和精华,又从新课程的视角提出了值得研讨的地方,指明了我们今后努力的方向;使广大教师对新课标有了更深入的了解和把握,为教师今后在教材的把握和处理、指导学生活动、培养学生的劳动精神和劳动素养等方面提供了较好的示范,也给我们今后的工作以深刻的启迪。</p> <p class="ql-block">  清林小学潘丽珠老师对两节课作了点评,潘老师认为通过课堂教学实践从新课标素养的培养上,课程的挖掘深度上,以及评价方式和教师角色转变上为教师起到了很好的引领示范作用。她们的课堂教学,不是教师带着知识走向学生,而是陪着学生走向知识。都在用自己的行为诠释着什么才是真正的劳动课程教学,以及我们的劳动教师应该在自己的劳动课堂中去做些什么。两节课精彩纷呈,各鸣佳音,既彰显全新的教学理念,又体现独特的教学风格。</p> <p class="ql-block">  参训教师们各抒己见,踊跃发言。大家一致认为,精彩的课堂给在场的老师们留下了深刻的印象:极具亲和力的田双伟老师,在课堂上不断地用自己的方式激励和评价学生,带领学生在课堂中动起来,创新的教学设计让老师们赞不绝口;王金玲老师的课堂全员参与展示,让每一个学生体验了劳动的快乐和成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">  专家讲座促进步 互动交流促提升</p> <p class="ql-block">  下午是关恩萍老师的专题讲座《劳动课程标准》解读,关老师的课标解读为教师们指点了迷津,帮助大家厘清了过去对新课标的一些模糊认识。关老师还结合哈市劳动教育清单对劳动课程内容的设置、教案的编写、学生评价都一一做了详细指导,让老师如沐甘露,收获颇丰。</p><p class="ql-block"> 参训教师十分珍惜与专家零距离对话的难得机会,在论坛互动交流环节,老师们大胆地提出困扰自己的教育教学问题,专家都一一耐心细致地给予解答。</p> <p class="ql-block">参训教师全神贯注在听讲,认真记笔记。</p> <p class="ql-block">   最后,主持人潘丽珠老师作了总结发言,并致谢专家、老师们,对承办此次活动的第三小学表示感谢!会后大家合影留念。</p><p class="ql-block"> 此次活动取得了圆满成功,这样有效的教研活动是提升教师教育教学水平的重要途径,对于促进教师的专业成长、解决教学中发现的问题具有重要价值。相信一定会助推通河劳动教育向更高的层次迈进。会进一步增进通河和哈市香坊区的友谊,也为推进城乡教育的均衡发展贡献应有力量。</p> <p class="ql-block">  劳以润心深耕研,送教下乡促成长。“送教下乡”教研活动,送来的不仅仅是新理念、新方法,还有浓浓的区县一对一的帮扶情。</p><p class="ql-block"> 教研是一场诗意的修行,劳动教研我们一直在路上……</p>