课程缘起 <p class="ql-block"> 早上晨间活动的时候，糖果发现自己的好朋友欢欢没有来，便问：“老师，欢欢今天来吗？”“来的，他要晚十分钟来。”“那是多久呢？”不等老师回答，念念就抢着说：“就是钟表上的长针走十小格！我哥哥小学课间休息也只有十分钟！”“好神奇呀，这就是十分钟呀！”……</p><p class="ql-block"> 每天早晨堡贝们到园后，会进行晨间签到，写下自己的到园时间，对时间已有初步感知。结合堡贝们的探索兴趣，培养堡贝们形成良好的时间观念和任务意识，一场《我和时间有个约定》的课程之旅拉开了帷幕…… </p> 时间我知道 <p class="ql-block"> 堡贝们结合生活经验和实践寻找，在家里找到了许多计时的工具：钟表、万年历等等...</p> <p class="ql-block"> 追寻堡贝们的疑惑，我们一起查资料了解了古代人们掌握时间的方法：日晷、漏刻、圭表、水运浑象仪、沙漏等等，我们知道了计时工具的发展史。</p> 时间我了解 <p class="ql-block"> 通过探索，堡贝们发现钟表是我们最常见的记时方式，那就让我们一起来了解一下钟表都有哪些基本的组成吧，我们要怎么知道现在是几点钟呢？</p> <p class="ql-block"> 小手拨一拨，现在是几点钟呀？</p> <p class="ql-block"> 堡贝们还设计了自己的专属时钟，在设计的过程中可以让堡贝们更加了解和巩固对时钟结构的认知，以及时针、分针、秒针之间的关系。</p> 时间我安排 <p class="ql-block"> “老师，等到了小学我们是不是没有这么多的时间游戏啦？”“对的，小学生活跟幼儿园里的很不一样呢！”于是堡贝们大胆畅想，制定了小学生活的一日计划表，有利于堡贝们养成有规律的生活习惯。绘制时间表不仅可以引导堡贝们建立准确的时间概念，还能锻炼他们使用符号进行表达的能力。</p> 时间我体验 <p class="ql-block"> “我在家一分钟跳绳跳了40下！”“一分钟就是从1数到60！”那一分钟到底是多久呢？由此我们进行了一些一分钟的体验活动，鼓励堡贝们感受和体验一分钟时间的长短，能坚持专心致志地做一件事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨一分钟夹零件✨</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨一分钟叠杯子✨</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨一分钟搭建构✨</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨一分钟收玩具✨</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨挑战一分钟✨</p> 时间我节约 <p class="ql-block"> 其实，我们的时间是由无数的一分钟组成的，一分钟不短也不长！一分钟很重要，只要我们抓紧它，一分钟就会有无尽的可能！一起来看看堡贝们是怎么节约时间的吧！</p> 绘本我推荐 <p class="ql-block"> 堡贝们带来了家里有关时间的绘本向大家介绍，阅读和时间相关的绘本可以更好地帮助堡贝们了解时间。</p> <p class="ql-block"> 在幼小衔接过程中，幼儿时间观念的培养十分重要。而对于即将步入小学生活的大班堡贝们而言，培养他们的时间观念不是一朝一夕就能做好，只有每天坚持，让他们在日常生活中找到时间，懂得时间的宝贵，形成良好的作息习惯，才能为从幼儿园顺利过渡到小学奠定良好的基础。✨</p>