<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span>咦，这不是我们最爱玩的“攀爬架”吗，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>为什么它们一片狼藉？</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>为什么走廊里没有走路的地方？</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span>“一砖一瓦”终有归处，到底如何收纳？</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>让我们一起来回顾现场——</b></p> 01、发现问题 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span>大家都抢着搬，通道挤满人啦！</b></p> 02、思考问题 03、实践验证 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（一）同伴合作</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span>单人两手前后扛中间 </b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span>两人前后抬两端 </b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span>三足鼎立架起走 </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（二）巧用工具</b></p> 01、发现问题 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>收纳空间有限，摆放无类无序，竹梯竖起来存在倾倒的风险 。</b></p> 02、思考讨论 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1⃣、分类标志组</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">2⃣、收纳设计组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第1种方案:标志在长廊墙面，器械横放 </b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span>第2种方案:标志在窗户下，机械竖放 。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第3种方案:标志靠楼梯墙，器械横放 。</b></p> 03、实践验证 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第1种方案:标志贴不下，器械没有办法对应到标志 。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第2种方案:最长的器械竖放后，会把楼梯挡住 。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span> 第3种方案:摆放位置合适 。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>投票啦</b></p> 01、发现问题 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>器械快摆到楼梯口了，竹梯长短不一，摆放不整齐 。</b></p> 02、思考讨论 03、调整摆放 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span>你们看！是不是又“瘦”又整齐啦！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span>我们修订了收纳方案。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>请欣赏最终的“收纳设计图” 吧。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span>O K！敲定方案，贴上标记。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>看看是不是说的又快又好呢 ？</b></p> 01、发现问题 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>好多小朋友总是在等待呢！机械都收齐了吗 ？</b></p> 02、思考讨论 03、实践验证 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1⃣、统计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>在家，我也是进那小能手哦！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>快来看看我的本领 。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>监 制： 才 项 卓 玛</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>撰 稿： 才 项 卓 玛</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>图片提供：中班组教师及幼儿</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>审核教师：教学园长刘老师</b></p>