“校本研修”实践指导课堂了解促进成长

辉县进修学校

雨落轻声，嘀嗒作响，夏雨亦奇，山色空蒙。为了促进“扎根工程”送教下乡培训教师快速成长，帮助基层学校把课例研修模式作为校本研修的常态化基本模式，立足课堂教学，提高教师课堂教学能力，优化课堂教学行为，提高课堂教学质量。2023年5月25日，辉县市教师进修学校联合教体局师训科组织了听评课活动。 　　踏着早上悦耳的铃声，我们一起走进了辉县市百泉镇初级中学。聆听了郭毅和张立华两位教师的课。 　　郭老师讲的是八年级复习课《公式》，她善于用凝练的语言将复杂难于理解的公式清晰明确的表达出来，讲课内容紧凑，丰富，并附有大量的例题和练习题，有利于学生在较短的时间内掌握课堂内容。 　　张丽华老师讲的是七年级《中心对称》。张老师非常用心的设计了教学课件，借助希沃白板很好的帮助学生理解了抽象的对称概念。 　　第二站我们来到了城关初级中学，聆听了王凤毅和赵云坤两位教师的课。 　　王老师讲的是七年级的《三角形的三线》。他的课堂内容充实，简单明了，大部分学生能跟着老师的思路学习，气氛活跃，整堂课下来，学生有不少的收获。 　　赵老师讲的是一节复习课《矩形、菱形、正方形》。他授课的方式非常适合学生，根据本堂课知识结构的特点，用列图表的形式归纳总结本堂课的知识内容。层次分明，条理清晰，使学生一目了然。 　　各位领导、专家和培训团队工作人员仔细聆听，对课堂的每个环节做好记录，关心教师的专业成长。 　　“教而不研则浅，研而不教则空”。每个学校两位教师上完课后，我们第一时间就真实的课堂教学畅所欲言，明亮点、指不足、提建议。大家对讲课中重点怎样更加突出，难点如何当堂突破的问题提出了建议，并对如何增强课堂上学生的积极性、参与性做了研讨。 　　“聚而有收，离而有获”，本次“扎根工程”送教下乡培训听评课活动圆满结束，希望我们的培训教师以培训为契机，不断探索数学教学的有效途径，提升教学质量，让数学课堂更有魅力。