<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">“每个人在他幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> ——【美】卡尔·萨根</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>为了对孩子进行科学启蒙教育，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，更好地对孩子进行发现探索身边的科学现象，在做做、玩玩中体验成功和快乐，感受科学的神奇。</i></b></p> <p class="ql-block">根据学前儿童的兴趣和年龄特点，🌈老师们准备了一系列丰富的科学探究活动，带领孩子们感受科学世界的神奇和有趣!😃让我们一起去看一看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">小班杨老师——《树叶飘飘》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 幼儿能跟老师做动作，在表演的同时熟悉身体动作，在玩玩，动动中获得乐趣，通过一节课的学习，幼儿已经能够判断物体的上下</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">中班曹老师——《图形变变变》</b></p><p class="ql-block"> 教师通过出示图形宝宝导入活动，然后带领幼儿动作操作引导幼儿通过对折，拼图等方式，使图形大变身！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">大班符老师——《沉浮的变化》</b></p><p class="ql-block">为了激发孩子们的兴趣，点燃孩子们的探究欲望，保持孩子们的好奇心，符老师为孩子们准备了一个有趣的科学小实验。简简单单的一个小实验，里面蕴含的科学道理可真不少！</p><p class="ql-block">《会站立的鸡蛋》🥚</p><p class="ql-block">实验原理：</p><p class="ql-block">在水里加上盐，水的密度就增加了，沉在水里的生鸡蛋由于受到浮力增加，并且大于自身重量，所以就浮起来了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">小班郑老师——《我帮妈妈卷袜子》</b></p><p class="ql-block">教师出示袜子带领幼儿进入活动，通过自主操作，幼儿尝试给袜子进行分类，并练习了卷袜子的技能！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">探索伴随成长，科学启迪未来，通过有趣的实验，让幼儿动脑想、动手做，培养幼儿养成正确的思维方式，帮助幼儿学会正确看待问题，解决问题，让幼儿在探索过程中学会主动学习。埋下科学的种子，筑就科学梦想，积蓄科学力量，为美好教育奠基。</b></p>