<p class="ql-block"> 世界万物，唯有生命最为珍贵。一粒种子、一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命。然而，生命只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。一人安全，全家幸福。下面请跟随安静老师的镜头走入安全教育月宣传内容，一起来学习吧！ </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“生命”一个多么鲜活的词语，“安全”一个多么永恒的话题。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸；在安全的问题上，我们必须防范在先，警惕在前；在安全的问题上，我们必须人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">❤️❤️❤️关于校园安全的专项沟通:</span></p><p class="ql-block">近日武汉一所小学发生了在校园内教师开车</p><p class="ql-block">致一名一年级学生死亡事故，血淋淋的案例再次敲响了我们对校园安全重视。</p><p class="ql-block">1、再次重视教工子弟以及走读学生的安全教育监管:</p><p class="ql-block">一是教师公寓区的安全，教育教工子弟不要到车头尾附近玩耍(有家属的车辆在教工宿舍楼前放着，会有盲区);</p><p class="ql-block">二是下学期间，严禁任何学生自行离班回教工宿舍(我们有这样的情况:有的老师让大一点的孩子去接小一点的孩子;或者是老师问相互打个招呼就让孩子离班了);</p><p class="ql-block">三是平时有教工子弟自行上学的情况，必须由家长亲自送孩子入班(入楼);</p><p class="ql-block">四是有时走读的学生也存在家长把孩子放到学校门口，放到高中孩子自行入班的肯是 发现一例教育提醒一例。</p><p class="ql-block">五，家长朋友们，我们尽量避免代接的情况，如果有特殊情况，你不能来接孩子，那就让孩子住校。</p><p class="ql-block">2.再次强调大家骑电动车的安全，按照要求，骑电动时要佩戴头盔的;二是有的教师或家长朋友们骑行速度过快;三是在学生上下学期间不允许电动车自行车在学生路队中穿播，请就近停车，或者错峰上下班。</p><p class="ql-block">总之，校园车辆安会必须引是大家的注意，请大家积极配合。</p><p class="ql-block">严格落实，确保安全!</p> <p class="ql-block">交通安全篇——</p><p class="ql-block">保护孩子的身心健康安全，是我们共同的职责；让孩子安全健康快乐地成长是我们共同的心愿。为了保障每一位儿童的安全，营造一个良好的校园环境，敬请各位家长朋友们自觉遵守交通安全。</p><p class="ql-block">你慢一点我慢一点，</p><p class="ql-block">文明步伐快一点；</p><p class="ql-block">你让一点我让一点，</p><p class="ql-block">舒心的笑容多一点；</p><p class="ql-block">你讲安全我讲安全，</p><p class="ql-block">美好安全到永远。</p><p class="ql-block">安全记心中，</p><p class="ql-block">平安行途中，</p><p class="ql-block"> 幸福驻家中。</p> <p class="ql-block">安全责任重于泰山。希望同学们将安全意识内化于心，外化于行，养成良好的行为习惯。我校将以此为契机，将安全意识落实到每日教育教学管理工作之中，让安全隐患远离校园，努力为广大师生创建一个安全、和谐的学习和工作环境！</p><p class="ql-block">校内人流量较多，家长朋友们在校内行驶务必要减速，在路口一定要确保附近没有人或车辆，保护自己，同时也是保护别人的安全！</p><p class="ql-block">道路千万条</p><p class="ql-block">安全第一条</p><p class="ql-block">不论是在校内还是校外</p><p class="ql-block">同学们都要时刻绷紧“安全”弦</p><p class="ql-block">提升交通安全意识</p><p class="ql-block">保障自己与他人的安全</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">温馨提示：</span></p><p class="ql-block">1.家长朋友们周六晚6：00前选取优质图片，发班级微信群</p><p class="ql-block">2.家长拍照只需拍一张横版照片，无需拼图！🌹🌹🌹</p> <p class="ql-block">第七单元知识小结</p><p class="ql-block">一、字词盘点</p><p class="ql-block">1.字</p><p class="ql-block">(1)难读的字</p><p class="ql-block">耷(dā) 痛(tòng) 蹲(dūn) 罩(zhào)</p><p class="ql-block">编(biān) 颈(jǐnɡ) 趴(pā) 袜(wà)</p><p class="ql-block">撒(sǎ) 愣(lèng) 泉(quán) 挪(nuó)</p><p class="ql-block">竭(jié) 绒(rónɡ)</p><p class="ql-block">(2)难写的字</p><p class="ql-block">扇:按照半包围结构书写,不要写成上下结构。</p><p class="ql-block">兔:注意与“免”的区别。</p><p class="ql-block">痛:“甬”的第二笔点不要丢掉。</p><p class="ql-block">决:右部是“夬”,不要写成“央”。</p><p class="ql-block">商:注意“冂”中不要写成“古”。</p><p class="ql-block">卖:注意与“买”区别。</p><p class="ql-block">(3)多音字</p><p class="ql-block">shān（扇风） sì（好似） jiān（之间）</p><p class="ql-block">扇 似 间</p><p class="ql-block">shàn（风扇） shì（似的） jiàn（间断）</p><p class="ql-block">lòu（露头） hè（喝彩） hái（还有）</p><p class="ql-block">露 喝 还</p><p class="ql-block">lù（露珠） hē（喝水） huán（归还）</p><p class="ql-block">jǐn（尽管）</p><p class="ql-block">尽</p><p class="ql-block">jìn（尽力）</p><p class="ql-block">2.词</p><p class="ql-block">(1)必须掌握的词</p><p class="ql-block">扇子 慢慢地 遇到 兔子 不安 两根</p><p class="ql-block">头痛 最后 耳朵 后来 毛病 只要</p><p class="ql-block">人家 商店 工夫 决定 编织 终于</p><p class="ql-block">织完 围巾 星期 飞虫 木屋 青蛙</p><p class="ql-block">卖泥塘 搬到 草籽 泉水 应该 野鸭</p><p class="ql-block">竹子 花丛 尽情 道路 整个 抽丝</p><p class="ql-block">纺织 编织 怎么 消失 毛虫 叶子</p><p class="ql-block">目光 周游 怎样 声音 花纹</p><p class="ql-block">(2)近义词</p><p class="ql-block">耷拉——低垂 慢慢——缓慢 经常——常常</p><p class="ql-block">赶跑——赶走 自言自语——自说自话</p><p class="ql-block">寂寞——孤独 无聊——乏味 决定——打算</p><p class="ql-block">终于——终究 趴倒——趴下 匆忙——急忙</p><p class="ql-block">吆喝——叫喊 舒服——舒适 周围——附近</p><p class="ql-block">采集——搜集 突然——忽然 播撒——播种</p><p class="ql-block">灌足——灌满 绿茵茵——绿油油 应该——应当</p><p class="ql-block">笨拙——愚笨 新奇——好奇 周游——旅游</p><p class="ql-block">羡慕——仰慕 牢固——结实 迟疑——犹豫</p><p class="ql-block">清醒——清楚 灵巧——灵活</p><p class="ql-block">(3)反义词</p><p class="ql-block">慢慢→迅速 经常→偶尔 赶跑→挽留</p><p class="ql-block">寂寞→热闹 无聊→有趣 趴倒→站起</p><p class="ql-block">匆忙→从容 舒服→受罪 周围→中心</p><p class="ql-block">尽情→拘束 笨拙→机灵 悲观→乐观</p><p class="ql-block">失望→希望 清醒→糊涂 生机勃勃→死气沉沉</p><p class="ql-block">(4)词语归类</p><p class="ql-block">①ABB式词语:绿茵茵</p><p class="ql-block">类似的词语:静悄悄 沉甸甸 懒洋洋 兴冲冲 红扑扑 慢吞吞</p><p class="ql-block">②ABAC式词语:笨手笨脚</p><p class="ql-block">类似的词语:呆头呆脑 大摇大摆 百发百中 自由自在 载歌载舞</p><p class="ql-block">③量词积累</p><p class="ql-block">一片叶子 一对大耳朵 两根竹竿 一只蜘蛛 一家商店 一个招牌 一间小木屋 一个星期 一只蜈蚣 一块牌子</p><p class="ql-block">④动词积累</p><p class="ql-block">卖口罩 采集草籽 晒太阳 编织茧屋 舞动双翅</p><p class="ql-block">⑤修饰词积累</p><p class="ql-block">慢慢地散步 长长的围巾 绿茵茵的小草 色彩斑斓的花纹 轻盈的翅膀</p><p class="ql-block">⑥含有动物名称的成语</p><p class="ql-block">狐假虎威 惊弓之鸟 虎头蛇尾 马到成功 如鱼得水 鹤立鸡群</p><p class="ql-block">二、佳句积累</p><p class="ql-block">1.设问句</p><p class="ql-block">卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。</p><p class="ql-block">这句话运用设问的手法,写出了蜘蛛开店想要卖口罩,并介绍了卖口罩的原因。</p><p class="ql-block">2.比喻句</p><p class="ql-block">大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。</p><p class="ql-block">把大象的耳朵比喻成扇子,写出了大象耳朵大的特点。</p><p class="ql-block">3.心理描写</p><p class="ql-block">晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。</p><p class="ql-block">蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。</p><p class="ql-block">这是两处对蜘蛛的心理描写。通过这两处心理描写,体现了蜘蛛开店后对商店要卖物品的考虑。</p><p class="ql-block">4.富有哲理的句子</p><p class="ql-block">大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”</p><p class="ql-block">这句话是说,别人觉得好的,并不一定适合自己,要坚持做自己。</p><p class="ql-block">三、考试热点</p><p class="ql-block">1.《大象的耳朵》常考查最后一个自然段中大象的话的深意。</p><p class="ql-block">2.《蜘蛛开店》常以句子分析的形式考查第5、9自然段中描写蜘蛛心理的句子。</p><p class="ql-block">3.《青蛙卖泥塘》第11自然段是重点段落,常以课内阅读的形式考查。</p><p class="ql-block">4.《小毛虫》常以课文主要内容填空的形式考查小毛虫是怎样蜕变成蝴蝶的。</p><p class="ql-block">四、“1+X”阅读</p><p class="ql-block">推荐篇目:《老蜘蛛的一百张床》</p><p class="ql-block">推荐理由:在99张床上做了99个梦的老蜘蛛,终于要开始在第100张床上做第100个梦了,这是一件多么快乐的事!哎,是谁吵醒了他的梦?小松鼠、小白兔、小花狗……怎么会有这么多动物打扰他的梦呢?书中的拟人化写法,充满了想象和童趣,快来读一读吧!</p><p class="ql-block">阅读方法:本书属于童话故事,阅读时可以结合书中的插图,边读边想象,来理解故事内容。同时,故事中的人物比较多,还可以有感情地朗读,通过语气的变化,来体会故事中人物的特点。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">温馨提示</p><p class="ql-block">1.离校时间：5月26日下午3：00，发车时间下午4：30。</p><p class="ql-block">返校时间：5月28日下午3:00前，发车时间2：00。</p><p class="ql-block">⚠️大家进出校园全部要带好蓝卡。</p><p class="ql-block">🌈生活方面：</p><p class="ql-block">1.严格落实“四不带”，到目前为止，依然能检查出不该带到学校的物品。</p><p class="ql-block">2.教育孩子中午好好睡觉，好好吃饭。</p><p class="ql-block">3.周日返校内穿蓝半袖，外穿蓝白校服，住校生宿舍必须再备一套换洗校服，兴趣课有演出服的务必带来学校。</p><p class="ql-block">4.蓝白校服拉链坏了的务必返校前修好。</p><p class="ql-block">5.返校前指甲剪好，头发理短，清爽干练，不要带有图案。</p><p class="ql-block">[爱心]关注安全：</p><p class="ql-block">为了孩子和他人安全，特提醒以下几点：</p><p class="ql-block">1、周五放假校园里人多，车多，要求家长接上孩子时手拉手，直到上车，不允许孩子在校园里任意乱跑，以免磕伤，撞伤，带来很大的安全隐患。</p><p class="ql-block">2、走读家长晚上接上孩子也要遵守接送规则，不得在校园里逗留，玩耍。</p><p class="ql-block">[爱心]六一安排：</p><p class="ql-block">1、六一是孩子们的节日，为了让孩子们过一个快乐祥和的六一儿童节，每个孩子可以报名表演节目，也可以自己和其他小伙伴们成立小组表演一个节目</p><p class="ql-block">3、下周给孩子们带一套自己喜欢的家服，有节目的孩子可以根据各自情况准备好衣服。</p><p class="ql-block">4、有关孩子们的零食可以让孩子们自行带些，不要求多，适量即可。</p><p class="ql-block">5、报了节目的孩子，如果有伴奏音乐可以私发给安静老师。</p><p class="ql-block">6、下周我们有一场年级合唱表演，每位同学周日返校的时候带一双白色的鞋。</p><p class="ql-block">7、下周日在校三天半的时间，请带好合适的水果和奶。</p><p class="ql-block">🌈其他安排：</p><p class="ql-block">1.🌺表扬每周坚持阅读、认真完成实践作业的同学，部分孩子在家能够自主学习，这种习惯[强][强][强]</p><p class="ql-block">2.周末坚持亲子阅读，每天阅读时间不少于30分钟。</p>