<p class="ql-block"> 为深入推进《幼儿园保育教育质量评估指南》的落地实施，进一步提高教师的业务素质和课程实施能力，积极构建高效课堂，回民区教育教学研究中心开展“学习新课标、践行新理念”精品课例评选活动。</p> <p class="ql-block"> 下到园里，通过评比和选拔，2023年5月24日，回民区第七幼儿园推出了小、中、大班三节生活化园本教育活动。回民区教育教学研究中心王晓云老师和杨莎老师莅临了本次评选与展示。</p> <p class="ql-block"> 小班幼儿对帮助别人有关的话题表示出积极的兴趣，李丽霞老师就此组织了《快来救救乌龟大叔吧》语言游戏活动。以声音线索作为绘本的切入点，以游戏贯穿活动，让幼儿在游戏中通过听听、看看、猜猜、说说、玩玩的方式理解故事内容，并让幼儿体验到朋友之间互相帮助的快乐。</p> <p class="ql-block"> 中班幼儿目前具备一定的食品安全常识，对日期也有一定认识，但对于食品包装袋上数字的含义并不了解。于是李杨老师将活动内容定为食品生产日期，以便幼儿做经验迁移。通过寻找、发现、观察、交流等方法，激发幼儿探索食品包装袋上秘密的兴趣，引导幼儿亲自探索和发现从而获得有关经验，在日常生活中运用所学。</p> <p class="ql-block"> 生活中，大班幼儿对蒲公英比较熟悉，但对蒲公英的花朵不太了解。刘凤娇老师通过图片和视频的结合吸引了幼儿的注意力，引导幼儿认真观察。播放音乐，引导幼儿闭眼在教师朗读的散文中构思自己的作品。还简单介绍了绘画工具，但不要没有具体说出绘画工具的用途，以免对我儿创作产生干扰。孩子们的作品个性化，是不同状态和场域下蒲公英的外形特点，展现了蒲公英的美。</p> <p class="ql-block"> 此次活动进一步促进了《评估指南》的落地生根，也为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台。通过骨干教师的带动作用，促使教师专业素养不断提升，推进园所教师教学水平全面得到提高。同时也让展示教师在活动中不断思考、以精促进，扎扎实实地在专业道路不断成长。</p> <p class="ql-block">图片提供：赵艳芳</p><p class="ql-block">文字撰写：李丽霞</p><p class="ql-block">初审：李 杨</p><p class="ql-block">终审：王丽荣</p>