<p class="ql-block"> 为提高学生的语文素养， 培养学生语言上的韵律感，增强民族自信心和自豪感，郭岗小学开展了“我想和你一起读诗”系列朗读活动。</p> <p class="ql-block">让我们一起走进诗的世界，聆听那悠远的吟唱诵读……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三一班 刘悦冉</p> <p class="ql-block"> 《小蜗牛》</p><p class="ql-block"> （台湾）杨唤/文</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我驮着我的小房子走路，</p><p class="ql-block">我驮着我的小房子爬树，</p><p class="ql-block">慢慢地、慢慢地、不急也不慌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我驮着我的小房子旅行，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">到处去拜访，</p><p class="ql-block">拜访那和花朵</p><p class="ql-block">和小草们亲嘴的太阳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我要问问他：</p><p class="ql-block">为什么他不来照一照</p><p class="ql-block">我住的那样又湿又暗的鬼地方？</p> 赏析 <p class="ql-block">这首诗采用一只蜗牛自述的口吻叙述语言节奏较慢，符合小诗的主人公蜗牛的特点。而蜗牛对于阳光的渴望，正是在这缓慢的节奏中，逐渐推出的。</p>