音乐学科5月份期末工作会议

凝视辨听

5月23日天山区音乐学科组织了线上的教研活动。音乐教研员邵斌老师对2023年第二学期的期末工作进行了要求和部署，对近期开展完成的一些竞赛评比活动进了小结和梳理，对老师们取得的成绩予以肯定，鼓励老师们再接再厉，加强学习，着力推动天山区的艺术教育教学科研工作高质量发展，迈步前行，持续发力，不断进步！ 在做好本学期复课工作指导的同时各校园要做好三至九年级卷面的理论知识命题工作。内容包括卷面命题、学生技能、平时成绩。按照公平公正公开的原则，扎实有放开展评价实施过程。 天山区即将开展各学科作业设计比赛活动，此项活动邵老师做了相关的培训指导，在培训当中介绍了乌鲁木齐市第十一小学刘苏仪老师的《有趣的声音世界》作业设计内容和范本。刘苏仪老师的作业设计获得了乌鲁木齐市级作业设计大赛评比一等奖。刘老师从单元目标学情入手。详细的设计了5个单元的教学内容。有作业策略，家长师生选择性的完成评价表格等作业设计思路给参加教研活动老师们极大的启发。 针对乌鲁木齐市音乐学科的微课大赛评比活动，音乐教研员邵老师对全体老师提出了要求。准时，高质量的完成此次市级微课大赛活动的上报工作。 在活动中邵老师对于“三类人和名师赛课”活动组织开展的一些情况进行了分析和建议。一是关于三类人和名师赛课授课和课题的思考与考量。二是在比赛中出现了一些新的变化，有些老师变化很大，进步很快。三是存在的问题，有个别老师内容把握不准，策略不行，整节课平淡没有亮点，缺少魄力。4是整节课缺少以教学任务，以问题为驱动式的教学推动力。为了表演而表演，上课不能拖音乐，教师视野不宽阔等。 教研员邵老师从4点进行了教学策略和解读。一是课型与教材的适应性。二是正确看待教师素养和平时的积累。三是课堂教学中教师的组织能力和教学策略的选择。四是关于教师学习后的内化和运用的作用。 教师学习风采。 　　本学期很快进入到期末，但是工作和教育教学，科研意识不能放松，我们的视野一定要开阔，杜绝一些懒惰思想，不能人忙亦忙，工作缺少计划性，没有重点。 在期末的收尾阶段，我们扎实做好各项工作的完成，复课学习指导工作，期末教学工作，艺术社团工作，学业质量评价工作等。 特别要加强2022版新的艺术课程标准的学习，以标准为引领融入我们工作的全部。在学习中，希望老师们以学提质，以学促变，以学研实。在培育核心素养的理念推动下，把舞蹈、戏剧等五科课程内容研究透彻，落实到位，逐步形成新的艺术教学策略和艺术课堂教学模式。