<p class="ql-block"> 《一分钟》是部编教材一年级下册第七单元的第二篇课文，这一单元围绕“习惯”这个主题编排了四篇课文。本文讲述了小学生元元“贪睡—分钟，迟到二十分钟”的事。全文共六个自然段，依次讲述了因为元元贪睡一分钟，于是在十字路口遇上了红灯；因为遇上了红灯，延误了时间，于是就赶不上汽车，最后只好走着去学校，结果上学迟到了二十分钟。课文渗透了让学生学习管理时间的意识。</p> <p class="ql-block"> 在教学本课的过程中，我引导学生: 元元因多睡1分钟，结果迟到20分钟，1分钟＝20分钟？这样一个结果展开教学。本文浅显易懂，教学过程中我通过让学生反复读文，猜测主人公元元的心里想法，例如:“再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。”元元当时心里这样想，还可能想些什么内容。“要是早一分钟就好了。”每一次当元元说这样的话的时候，他心里又想些什么？我让学生根据信息做简单推理，达到了发展孩子语言这一核心素养。</p> <p class="ql-block"> 通过本文的学习，让孩子明白珍惜时间的一个道理。 珍惜时间语句，我提前让孩子查阅了资料。因为孩子们准备充分，所以当时课堂上孩子们学习积极性很高，她们说道:“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“时间像沙漏里的沙子，流了就没有了。”还有学生背诵了《明日歌》……</p> <p class="ql-block"> 我又拓展到:第二天，闹钟响了，元元会怎么样？有的孩子觉得元元立刻改正，不再迟到，有的说第二天元元抱有侥幸心理，依然迟到，等到第三次才彻底改正。</p> <p class="ql-block"> 课上完了，孩子们很兴奋，围着我有说不完的话，我自己也很有成就感，觉得这节课虽有缺憾，但是语文的四个核心素养:文化自信、语言运用、思维能力、审美创造在这一节课中综合体现了出来。</p> <p class="ql-block"> 教书的路上，唯有继续努力，潜心教书，静心育人，方不辜负信任之人。教书是一场修行，渡人渡己，坚持就会遇见美好！</p> <p class="ql-block"> 作者简介:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 丁燕飞，咸阳市教学能手，咸阳市学科带头人，咸阳市青年岗位能手，陕西省教师基本功大赛一等奖，担任武功县小学语文“丁燕飞名师工作室”主持人，多次在我县的多个学区进行送教下乡和专题研讨活动。并多次参与并主持省、市、县级课题的研究，多次担任各级各类赛教方面的评委。有几十篇论文在核心刊物上发表。</p>