<h3> 在趵突泉校区跟岗的每一天,我都被一些东西感动着。我思想感情的潮水,在放纵奔流着。<br> 跟岗取经第三天,带着多见多闻的想法,匆匆早饭之后,踏着美丽泉城的缕缕晨光,我来到了趵突泉校区观察学生入校秩序。</h3> <h3>方寸之间有天地——为学生的终身发展奠基</h3> <h3> 在学生陆续入校的同时,旗杆下的主席台上已经有学生开始了读书分享。3个学生依次在教师的陪伴下分享。指导老师告诉我这是悦读项目组开发的学生活动,已经坚持了两年多。<br></h3> <h3> 朗朗的书声和有条不紊的入校队伍,相映成辉,是趵突泉校区的早晨最靓丽的一道美丽的风景之一。</h3> <h3> 教室门口,班里第一个到的学生正在教室门口执勤,边为不时到达的同学测温,边手不释卷读英语。</h3> <h3> 除周一全校集会升国旗,周二至周五期间每天都是轮流一个班在校园主席台前升旗。其余班级在班内起立、肃立、敬礼、高唱国歌。高昂的国歌声深深地感染了我,义勇军进行曲在我的心中激荡。</h3> <h3> 任务化早读一定是在教师指导下进行的。没有规则指导的自由是不可控的。</h3> <h3>细微之处见真章,为学生的终身发展奠基——</h3> <h3> 班级一角的“美丽赞歌”展示的是学生的成长轨迹,与之而来的是学生不断增长的信心和底气。</h3> <h3> 整齐划一的队列,丰富多彩的课间操形式,我看到了学生们饱满的精气神、积极活跃的生命状态。</h3> <h3> 进入教学楼一架钢琴映入眼帘,课间空不时有学生坐下弹上一曲,对自己是一种放松,对别人是一种悦耳的享受。</h3> <h3> 使命呼唤担当,榜样催人奋进。一切优秀的学校都在春风化雨润物无声,一切优秀的教育无不是持之以恒久久为功。<br> 所见所闻的这一切,趵突泉校区都做到了。我们会带着这些成功的密码,回去播种我们的自己的种子,向学校交出一份更加漂亮的成绩单。</h3>