三百“孩童”连袖舞,一时满堂喝彩声——暨中山小学四年级课本剧展演。

回眸浅笑

<p class="ql-block">  为拓展语文教学的新境地,挖掘语文课程资源,丰富校园文化生活,激活学生的创造力,营造浓郁的书香氛围。在此“六一”来临之际,我校四年级同学于2023年6月1日上午,将要举行四年级课本剧展演,孩子们早早就来到了博爱报告厅。</p> <p class="ql-block">  贾兴丽校长和万跃敏副校长,也在百忙之中,来观看孩子们的表演。</p> <p class="ql-block">  我们四年级最可爱、最辛苦的谭杨梅年级长,也来观看我们的节目。</p> <p class="ql-block">  两位小主持人闪亮登场,他们是来自四3班的思琪和心意两位同学。主持人深情的开场语拉开了此次课本剧表演的序幕,让我们一起走进课本剧,欣赏同学们的精彩演出吧!</p> 四(1)班课本剧 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">说起《半夜鸡叫》这个故事,大家都无比熟悉,恶霸地主周扒皮为了剥削长工,竟然半夜起来学鸡叫催人干活,最后被人揭穿,自食苦果。</span></p><p class="ql-block"> 从前有个地主,名叫周扒皮,他对长工们非常苛刻。长工们从天蒙蒙亮干到满天星,可还是吃不饱穿不暖。一天晚上,长工们睡下一会儿鸡就叫起来,周扒皮就赶忙催着大家出工。大家十分气愤,怎么刚睡下鸡就叫了。别人家的鸡都是天亮叫,周扒皮的鸡怎么半夜就叫了?这里面一定有鬼。</p><p class="ql-block"> </p> 四(2)班课本剧 <p class="ql-block">  《亡羊补牢》是一则中国古代寓言故事。讲的是一位牧羊人第一次丢羊后,街坊叫他修羊圈,牧羊人认为羊已经丢了,不用修羊圈;第二天他又丢了羊,才后悔没有听街坊的劝告,于是赶快动手把羊圈修好。从此,他的羊再也没有丢过。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。</p> 四(3)班课本剧 <p class="ql-block">  《巨人的花园》是英国唯美主义作家王尔德创作的童话作品,巨人禁止孩子们放学回来以后到他的花园里去玩,他赶走了孩子,在花园的四周筑起了一道道高高的围墙,花园里没有孩子,春天不进花园,夏天秋天也不进花园,巨人的花园永远是冬天,是冷风,冰雪、严霜和冰雹;直到有一天早晨,孩子们从围墙的一个洞钻进花园,春天才和孩子们一起进入花园。花干了,树枝变绿了,鸟儿也来唱歌,在春光融融的花园里,大家都感到温馨愉快,巨人恍然大悟,幡然悔改。这个故事让孩子们懂得:爱,需要分享。</p> 四(4)班课本剧 <p class="ql-block">  守株待兔是一个寓言故事演化而成的成语,最早出自《韩非子·五蠹》。该成语一般比喻死守经验,不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。</p> 四(5)班课本剧 <p class="ql-block">  说起李白大家都比较熟悉,他是唐代的著名诗人。《铁杵成针》这个故事是关于李白小时候读书。没有完成学业就放弃。他路过一条小溪,遇见一位老妇人在那里磨一根铁棒。李白被这位老妇人的意志所感动,于是回去勤奋学习,完成学业。这个故事告诉我们,做事情只要有毅力,肯下苦功,一定会有所收获。</p> 四(6)班课本剧 <p class="ql-block">  《海的女儿》是安徒生的创作的童话,也被译为《人鱼公主》,首次出版于1837年。</p><p class="ql-block"> 该作讲述海公主小人鱼为了追求到一个人的高洁的不死的灵魂,放弃了海底自由自在的生活和300年长寿的生命,把美妙的歌喉丢弃在恶毒的巫婆手里,忍受住把鱼尾变成人腿后所带来的巨大痛苦,用她的爱、她的心和她年轻的生命,去追求那永生而崇高的人的灵魂,并通过“善良的工作”去分享人的一切永恒的幸福。作家讴歌了小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求,表现了她的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。</p> 四(7)班课本剧 <p class="ql-block">  《一块奶酪》是一篇情节生动,富有悬念的童话故事。</p><p class="ql-block"> 蚂蚁队长集合队伍搬运粮食,并下达不准偷嘴的命令。小蚂蚁们面对奶酪的诱惑,需要多大的毅力呀。当蚂蚁队长不小心拽下奶酪的一角时,它就如何处理奶酪碎屑犯了难。吃掉犯错,丢掉可惜。但最终想到一个两全其美的办法,命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉碎屑。走进文本,你就发现一群自律的小蚂蚁和一个以身作则、严于律已的蚂蚁队长。</p> 四(8)班课本剧 <p class="ql-block">  《繁星》是冰心的第一部诗集,诗集收录了诗人1919年冬至1921年秋所写的164首小诗,最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的,用作者冰心的话说,就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。</p> 四(9)班课本剧 <p class="ql-block">  司马光出生于光州光山(今河南省信阳市),有一次,他跟几个小伙伴在后院玩耍。有一个孩子淘气,他爬到一口大水缸上,结果失足掉进去了。水缸深,孩子小,眼看小伙伴就要淹死了,其他的孩子都吓傻了,有的孩子吓得大哭,有的孩子吓得去找大人。就在此时,司马光急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去。通过司马光的砸缸行为,水涌出来,小伙伴因此得救了。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">司马光砸缸不仅是中华传统经典的历史故事,也是中华传统文化的载体,更是培养儿童道德素养的媒介。</span></p> <p class="ql-block">  最可爱的候场小演员们。</p> <p class="ql-block">  最专注的家长们。</p> <p class="ql-block">  最认真的小观众。</p> <p class="ql-block">  课文中,一个个发人深省的故事给我们深刻的启迪,一个个栩栩如生的人物给我们树立了榜样。老师们在忠实原著的基础上加以创新和改编。扣人心弦的故事情节、生动形象的角色塑造、声情并茂的台词演绎,彰显了学生的儿童风采和精神风貌,也带给我们一场文化与艺术的双重盛宴。</p><p class="ql-block"> 经过一上午的时间,我们的课本剧表演终于圆满地落下了帷幕。各班级表演的课本剧内容丰富多彩,形式不拘一格,尤其是小演员们认真投入、惟妙惟肖富有感情的表演,令人耳目一新。各班表演的课本剧从内容编排、配音效果、道具准备无不倾注了全体师生的大量心血,正因为这样,我们才看到了这场精彩纷呈、美轮美奂的课本剧表演。</p> <p class="ql-block">  不同的故事有不同的特色,不同的班级有不同的优点。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”今天的表演,为孩子们的语文课堂打开了一扇崭新的大门,引来一道清澈的活水,让语文课堂显出了勃勃生机。“少年不知勤学早,白首方悔读书迟。”希望孩子们以今天的展演为契机,开启新的读书之路!</p> <p class="ql-block">摄像:四年级教师</p><p class="ql-block">编辑:苏春艳</p><p class="ql-block">审核:陈漠锶</p>

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