名师引路，且思且行且成长——哈师大青冈实验中学杜春桃冯晶

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所见皆丽景，无处不春风 5.23日早晨我们带着喜悦的心情从北京师范大学出发来到了朝阳区龙头高中北京八十中学，这里环境优美，设施齐全，真正做到了“一人一天地，一木一自然——让生命因教育而精彩”。让我们从央视第九频道的北京八十中学的宣传片《就这样长大》开始。 骄人成绩，育人活动 2022年北京市第八十中学高考成绩裸分达到北清线以上共有10人（6个清华，4个北大），多人考入国际大学，主题活动丰富。 整体把握教材，聚焦核心素养 终于迎来了期盼已久的2节数学课，一节是周开炎老师的《抛物线的光学性质》，本节课从生活中有趣的现象抽象出数学结论即抛物线的光学性质，借助GGB软件动态演示抛物线的光学性质，用图形语言和自然语言描述抛物线的光学性质，提升学生数学抽象的核心素养，学生在独立思考和合作探究抛物线光学性质证明的过程中培养了学生科学严谨的钻研精神，最后类比抛物线的光学性质让学生课下猜想椭圆、双曲线的光学性质，培养了学生善于联系、积极思考的习惯。通过本节课让学生从知识点、数学思想方法等很多方面有所收获，让我们也受益匪浅。 另一节课是廖爽老师的《探究函数增长》，本节课作为预复习阶段幂指对函数的复习课，在教学中通过导数工具，研究指数函数与一次函数、对数函数与一次函数的增长情况，在同一坐标系画出不同指数函数与一次函数、不同对数函数与一次函数的图象，在运动变化中寻找不同增长速度下指数函数、对数函数与一次函数的交点情况。在探究过程中，尝试发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。体会数形结合，从特殊到一般的思想方法，勇于探究，提升几何直观、逻辑推理等核心素养。积累发现和提出问题、分析和解决问题的经验，养成独立思考与合作交流的习惯，积累数学探究活动经验。廖老师的课再一次让我们感受到了信息技术与数学课的融合，大大提高了上课的效率。 我们利用午休时间参观校园与学生近距离交流，看到了学生们不一样的精神风貌。 研学之旅，收获成长 下午先由讲课的两名老师进行说课，再由我市两名教师代表进行说课，由八十中两位教研组长对我市两名教师说课进行指导，对两名教师的说课各个环节寄给肯定，并给我们指出了说课要点。还让我们学会了“用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界”。 这次听课及评课丰富了我们的经验和教学方法，给我们的教学工作带来了很大的帮助。我们也反思到在我们的教学中存在很多的缺点，还需要继续学习，不断提高自身素质和教育教学水平。