<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 有一种时光温柔了岁月，有一份叮咛萦绕于心底，有一个默默奉献的群体，她们用爱心谱曲，用智慧填词、用责任护航，她们有一个共同的名字——班主任。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为进一步加强班级管理工作，提高班主任工作的管理能力和管理艺术，为各位班主任搭建交流平台、分享管理智慧、展示管理过程中的理念和方法，5月23日上午六村一小全体班主任齐聚一堂，由尚永利校长精心策划和安排了以“如何与家长有效沟通”为主题的班主任论坛。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 六村一小尚永利校长指出班主任工作是非常辛苦和琐碎的，班主任不但要教好所任教的学科，还要使所带的班级具有良好的班风，使每个学生各方面都能得到充分发展，形成良好的个性品质，与家长做到有效沟通，将事半功倍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 五（3）班主任常路娜老师分享了与家长交流时应掌握的沟通技巧“三明治效应”，先扬后抑最后指导方法。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 五（2）班班主任王晓婷老师从巧妙接待不同类型的家长，说话的艺术性与大家一起探讨如何与家长有效沟通。提出老师与家长间要相互信任，相互尊重，以一种阳光的心态对待生活、对待工作、对待学生。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 三（3）班班主任李静老师结合自身工作的经验和心得，利用具体生动的案例，将沟通的技巧条理清晰地向全体班主任娓娓道来。她指出讲究沟通的艺术会令工作更加高效顺畅，与人的交往也就更加真诚亲近。李老师就沟通中的语言艺术进行了详细的分析，“伸手不打笑脸人”，并且举出亲身经历的真实案例和大家进行分享，阐述了作为班主任老师在与学生家长的沟通过程中的要点。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 四（3）班班主任师胜君老师指出家长对老师的印象不仅来源于家长和老师的面对面交流，也来源于和学生相处的反馈。老师与家长的沟通不仅有学生的在校情况，学校的安全工作，学生之间的关系，而且还有对突发事件的处理，学校工作的配合，我们班主任一定要做到对事不对人，一碗水端平。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一（1）班班主任王超杰老师指出一年级学生的年龄小，自主能力和自立能力较差，而一年级又是养成习惯的最关键时期，因此家长的信任和配合对老师们来说直观，重要。从“爱•勤•巧”三个字进行了分享。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1.爱：选择了教育事业，就选择了爱的事业。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2.勤：嘴勤、眼勤、手勤、腿勤。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">3.巧、学会沟通技巧。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 三（1）班班主任董海丹老师指出父母是孩子的第一任教师，父母的教育、关爱与引导，决定了学生的气质、修养与发展，同时良好的家庭教育也为学校教育的成功奠定了坚实的基础。与家长沟通时能打电话，就少发信息。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 二（1）班班主任张丽琼老师指出教师在与家长交流时，要做到：开诚布公，实事求是；动之以情，晓之以理；换位思考，家校共育。从而达到家庭教育与学校教育的最佳配合。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 三（2）班班主任赵瑞雪老师指出教师和家长是一种双向性的沟通，作为学校和教师应当主动与学生家长加强联系，作为班主任一定要学会与家长的沟通，取得学校协同教育的良好效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 二（3）班班主任魏芳老师指出自己作为班主任的方法就是：先付出，后收获。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 与家长沟通时要做到：时刻树立家长是你好帮手的意识；善于站在家长的角度想问题；做好学生安全工作；家长也是“孩子”，也要哄和安慰；怀有感恩之心，以德报怨，用积极正面的心态和家长沟通等方面进行分享。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 四（2）班班主任崔江虹老师指出与家长沟通时要设身处地的理解家长“望子成龙，望女成凤”的愿望，让家长感受到自己的诚恳负责任的态度，要让家长了解你为他的孩子做了哪些工作；与家长沟通时要坚持多元化原则，因人而异，学会控制好自己的情绪，以平和的情绪与家长交流，赢得情感上的共鸣，才能共同教育好学生，完成各项教育任务。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 五（1）班班主任杨李芳老师谈到了与家长沟通时要做到：表明立场，从为了学生的角度交流；夸优点(方便接下来的交流)；谈缺点；说方法，先听家长的建议，自己引导补充。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 二（2）班班主任靳阳洁老师指出与家长的有效沟通要找好定位，用真诚打动家长，与家长交流时要懂得倾听先感情后事情，先安抚再支招从而达到与家长有效沟通。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 四（1）班班主任张方方老师指出分享了她与家长沟通的艺术，她认为每一次家长会很重要；要及时肯定家长的付出；与家长沟通时要态度热情，笑脸相迎；处理问题要机智；学会适时找到和家长的共情点等与家长沟通的技巧。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一（2）班班主任牛卓湃老师提了“教师与家长的沟通是一种艺术，也是一种超越知识的智慧”。它需要教师根据不同的家长，结合实际，采取灵活多样的方法，使双方在沟通过程中达成共识，互相配合，共同做好孩子的教育工作。分享了“多表扬，少批评。说缺点，要委婉。我和他，莫对比。有喜悦，要分享”的沟通技巧。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 班主任们凝神静听，时而舒眉，时而颔首，听到幽默释怀处，不由发出阵阵笑声，为彼此的智慧幽默所折服，现场一次又一次响起雷鸣般的掌声。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 最后尚永利校长总结班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作,是德育工作的生命活力所在,它应该是一个不断进取的过程。班主任工作任重而道远,我们将在以后的工作中继续努力,继续探索,争取使班主任工作做得更好,使我们的班主任水平也越来越高!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 爱生为源，真情为线，幸福为果。通过本次论坛给我校班主任老师们带来了满满的正能量，有助于提升老师们的沟通技巧，进一步推进家校合作的深度和广度，让家庭与学校两股力量拧成一股合力，为学生的全面发展营造更加和谐、健康的氛围！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 所有班主任将会以满腔的热情投入到接下来的工作中，勤修内力，继续把班级管理工作做深做细，不断提升班级管理艺术水平，继续书写六村一小教育新篇章！</b></p>