<p class="ql-block"> 部编版小学语文四年级下册第五单元是游览写景单元，浐灞第十二小学四年级的老师们根据单元内容开展了以“金牌导游成长记”为主题的语文实践活动。孩子们通过选取一处熟悉的景点，练习按一定的游览顺序写出景物特点，为写好单元习作打下基础。</p> <p class="ql-block"> 孩子们选择自己想要介绍的旅游景点，并运用比喻、排比等写作手法，介绍出景物特点。经过孩子们的认真创作，一幅幅生动形象的导游图跃然纸上。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">作品展示</span></p> <p class="ql-block"> 孩子们不仅写出了景物的特点，还按照游记顺序介绍了自己的所观所感，在探索与实践中，锻炼了口语表达能力以及语言的运用能力，大大激发了学语文热情。</p><p class="ql-block"> 接下来，让我们跟随小导游的脚步，沿着旅游路线，一起出发吧！</p> <p class="ql-block"> 经过一番细致指导后，“功夫不负有心人”，孩子们交回来的游记材料创意十足，可圈可点。现展示部分优秀作业：</p> <p class="ql-block"> 微实践，厚成长。感受语文学习的广博多样，欣赏着生活中一点一滴的美好，萌发自己心中那颗渴求知识、崇真向上的种子。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：张珂楠</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：刘敬娜</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">终审：鹿院茹</p>