<p class="ql-block"> 每一次孩子们都带给老师很多惊喜，</p><p class="ql-block"> 每一次孩子们都让老师非常惊艳！</p><p class="ql-block"> 看着孩子们优秀的作品，</p><p class="ql-block"> 心底是深深的满足和骄傲！</p><p class="ql-block"> 孩子们，你们真棒！</p><p class="ql-block"> 第三学月英语特色作业新鲜出炉，请欣赏！</p> <p class="ql-block"> 六年级老师根据课程进度和学校的日常安排，让学生为即将到来的六一校园艺术节设计海报！让孩子们不但把所学知识与现实实际相结合，也让孩子们全方位、多角度感受儿童节节日氛围，激发孩子们的创作热情，达到文育、德育、美育的目的！</p> <p class="ql-block"> 五年级老师通过思维导图形式归纳本单元所学相关单词短语和句子，更好的掌握本单元所学内容。</p> <p class="ql-block"> 四年级通过第七单元单三的一般以疑问句的学习，让学生对Do/Does 的区分，like/likes 的使用句型有更深刻的认识。同时，对于生活中学习的物品类词汇进行绘画和书写，培养学生的综合能力！</p> <p class="ql-block"> 三年级通过学习我有什么动物或宠物，学生掌握了各种不同的动物名称。通过制作动物列表或设计一个小小动物、标注动物的名称，从而加深学生对各种动物名称的记忆！</p> <p class="ql-block"> 孩子们，你们是祖国的花朵！</p><p class="ql-block"> 孩子们，你们是国家的栋梁！</p><p class="ql-block"> 孩子们，你们每一次的积极发言，每一次干净、整洁的作业，每一次和老师眼神的碰撞………都像一道道光，照进老师的心里，让老师感受到自己工作的价值、让老师体会工作的幸福！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">图片: 全体英语组老师</p><p class="ql-block">编辑: 武晓静</p><p class="ql-block">审核: 李楠 陈晓娜</p><p class="ql-block">终审: 刘书晓</p>