<p class="ql-block">课程标准结合具体实例认识官能团转化及保护措施，复习常见官能团的性质以及反应类型自从小处着手分析稳中求变，又从大处着眼讨论变化的目的以及保护的必要</p><p class="ql-block">教材分析本节课选自有机化学第三章烃的衍生物，最后一节有机合成从知识结构上包含了常见官能团的性质以及转化。有包含了合成路线的分析以及讨论，本节课可以看作整个有机的节点。同时也是学生了解丰富多彩有机世界的一扇窗户</p><p class="ql-block">学情分析通过前三章常见有机物的学习，学生已经对结构决定性质有了熟练的掌握，但是同学们从整体上把握有机物还有所欠缺，优化合成路线和方法也有待提高</p><p class="ql-block">教学重点，常见官能团的保护方法，教学难点，信息变化以及迁移应用的能力</p><p class="ql-block">科学精神与社会责任，通过典型立体分析，使学生认识到合成有机物与人们生活密切相关，培养学生逻辑思维能力以及信息迁移能力对学生渗透热爱化学，热爱科学，热爱祖国的教育</p><p class="ql-block">教学过程引入防晒霜中的重要成分甲氧基肉桂酸乙基己酯以及</p>