<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 海滨精灵 花样年华</b></p><p class="ql-block"> ——文实二班5.23海花岛研学</p><p class="ql-block"> 研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合时，就会变得鲜活而有温度。希望文实人能够学中研，研中思，思中行，研学并举，知行合一。</p><p class="ql-block">一，这次研学的目的：</p><p class="ql-block"> 给自己的情绪放个假，增进班级凝聚力，用我们文实人的眼睛去阅读美好，用文实人的心灵去感受阳光，用我们文实人自己的方式去寻找快乐！</p><p class="ql-block">开篇：研学与历史</p><p class="ql-block"> 在古代中国，文人一向有游学之风，既要读万卷书，又要行万里路，游与学一直紧密结合。孔子56岁率众弟子周游列国，先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡国、楚国，考察各地的风土人情，宣传礼乐文化，堪称世界研学旅行的先师和典范；晋代高僧法显，唐代高僧玄奘去印度取佛经也流芳千古；李白和杜甫也是游历了祖国名山大川才写出中国诗歌的巅峰之作，杜甫曾作《壮游诗》： “东下姑苏台，已具浮海航，到今有遗恨，不得穷扶桑。王谢风流远，阖庐丘墓荒。剑池石壁仄，长洲荷芰香……”，沈括自幼随父到处游历，成年后亦四处游学，这才有《梦溪笔谈》。有旅圣之称的徐霞客在游历中学习研究写下了《徐霞客游记》。未完待续……</p><p class="ql-block">二，本次研学任务：</p><p class="ql-block">1，每个小组写一篇游记，字数不限，用文实人的方式去记录我们的“实迹”。对于优秀游记，我们将会进行表彰，并且收录第一期《实迹》，请各小组认真对待此项任务。小组长负总责，本周五之前交给宣传委员黄思睿，迟交或不交，取消考评资格！</p><p class="ql-block">2，宣传委员黄思睿与语文课代表合作，出一期文实班班级美篇，把文字和图片编辑成初稿，交给家委汇总，发到“文实传奇”公众号，此项任务下周一之前完成。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">挖呀挖呀挖开启研学模式</i></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">属于我们的研与学</i></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">第二小组主打湖南和陵水</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">第四小组主打台湾和海囗</b></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">抵达目的地海花岛</i></p> <p class="ql-block"> 海花岛博物馆立足于多元文化发展、立体学科设计、特色主题融合的理念，突出展示跨学科、跨媒介、跨时空的文化艺术成果。内容涵盖艺术、人文、自然、科技等领域，通过独特的展陈方式及主题策划，开启多元文明的持续性互鉴与对话。海花岛博物馆秉承服务社会的宗旨，关注民族精神文明建设，打造新型民营博物馆品牌。借力国家战略背景，围绕海南新时期战略定位，致力于构建海花岛全新的文化绿洲。</p><p class="ql-block"> 在满怀期待下，我们带着好奇心参观了博物馆二号馆及七号馆。</p> <p class="ql-block"> 海花岛博物馆二号馆的展示主题是“未来触觉”，是“世纪·浪潮”的驻地创作部分，展出了国内外知名艺术家基于本次展览理念构思的最新作品。每件作品都以全新的视听构造，带动观众感官的触觉，表达青年艺术家们对于生态环保、生命本体、消费主义等问题的思考……</p> <p class="ql-block"> 海花岛七号馆展出四位名留中国美术史艺术巨擎徐悲鸿、戴泽、吴冠中和祝大年的120余件作品。结合场馆建筑特点悬挂的巨幅卷轴装置等。“先生之风，山高水长”语出北宋文人范仲淹《严先生祠堂记》，用来赞扬人的高洁品质和卓越成就。中国现代美术筚路蓝缕100余年风云际会，徐悲鸿、吴冠中、祝大年、戴泽都是美术史上耳熟能详的名字，他们是中国现代美术的创造者和见证者。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">午餐后，我们继续玩转海花岛。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">13:50观看萌宠表演（热带雨林区）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">14:30观看海豚表演（深海梦幻区）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">15:30观看海狮表演（极地世界区）</b></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"></i></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">这里不仅有萌宠看，还有两位大帅哥看👀</b></p> <p class="ql-block"> 团建活动的意义在于增强团队凝聚力和战斗力，建立团队信任和互助，培养正确的价值观和共同意识，激发成员积极性，提高整体能力和效率。自由觅食后的集结号在海边吹响，团建拓展活动即将拉开序幕……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">凝心聚力不负好时光，</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">一群志同道合的人，</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">一起奔跑在理想的道路上，</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">回头有一路的故事，</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">低头有坚定的脚步，</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">抬头有清晰的方向。</i></p> <p class="ql-block"> 读万卷书，不如行万里路。最美的课堂是在实践中探索，最好的收获是在旅行中欣赏。学问不应局限于书本，课堂也不应止于教室。知是行之始，行是知之成！作为行走在路上的课堂，研学旅行是帮助孩子们开拓视野、语言助学、知行合一的良好方式。</p><p class="ql-block"> 研学实践促成长，知行合一在路上！此次海花岛研学之旅圆满成功！🎉</p>