巧用“心”思路，“慧”做班主任--小学部第十六周班主任会议

广州市南沙区实验外语学校二年级组

班主任是班级的建设者、组织者和领导者，更是学生健康成长的引路人。为进一步提高班主任的整体素质和能力，促进班主任工作规范、科学、健康发展，5月23日上午，小学部第十六周班主任会议如期召开。 　　心理老师陈丽仪首先为我们带来了心理专题讲座---《OH卡在学校教育中的应用》。通过热身小游戏选择早餐图片测试什么是测试者心中的幸福关键，从引出OH卡心灵图卡对解读测试者心理潜意识具有积极作用。班主任们也根据陈老师所讲授的OH卡使用步骤和原则进行了现场体验。通过对卡牌的解读，老师们不光对自己有了更深入的了解，也通过实操理解了OH卡如何运用。 　　代琼琼老师分享了班主任如何管理班级的妙招。结合自身的实践经验，代老师总结了管理班级要做到“三心二意”：要“细心”做好每一件事情，用“诚心”去捕捉每一颗心灵，用“爱心”去关爱每一位学生，“有意”放手让班干部管理班级，“留意”捕捉每一个学生的闪光点，为学生营造一个良好的学习环境。 白碧翎老师进行了《非暴力沟通》的读书分享。白老师介绍非暴力沟通是什么，哪些语言是疏离生命的语言，如何用非暴力沟通的四要素表达自己以及同理他人，最后是非暴力沟通的应用例子。期待每一个人运用非暴力沟通技巧，在互相信任、互相尊重的基础上，让师生关系融入更多的爱！ 　　巧用“心”思路，“慧”做班主任，本次班主任会议又是一次干货满满的培训。做“人”的工作是最难的，要去链接每一个学生,每一个家庭，相信通过此次培训，每位班主任都能收获更多的方法去处理班主任工作中的人，物和事。