显学生主体,扬教师个性———暨中山小学四年级语文组唐锐老师党员示范课。

回眸浅笑

集体备课 <p class="ql-block">  俗话说得好“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠,顶给诸葛亮。”一个团结的集体,拧成一股绳,劲儿往一处使,才会更加进步、坚不可摧!</p> 磨课、评课 <p class="ql-block">  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。只有在无数次的历炼之下,才会更加出彩!只有在无数次打磨之后,才能更显锋芒!</p><p class="ql-block"> 唐锐老师在四(3)班试课。</p> <p class="ql-block">  课后,听课的几位老师给出中肯的修改意见,唐锐老师虚心地一一记录。</p> 正式授课 <p class="ql-block">  《囊萤夜读》是一篇小古文,讲述了晋朝的车胤夜以继日、勤奋读书的故事。</p> <p class="ql-block">  学习生字</p> <p class="ql-block">  认真书写的孩子们。</p> <p class="ql-block">  积极发言</p> <p class="ql-block">  教师板演“囊”字的书写✍️。强调笔划多,一定要紧凑。</p> <p class="ql-block">  借助注释,理解课文内容。</p> <p class="ql-block">  揭示主题,拓展延伸。</p> <p class="ql-block">  课后说课、反思。</p> <p class="ql-block">  陈红老师评课。</p> <p class="ql-block">  陈飞燕老师评课。</p> <p class="ql-block">苏春艳老师评课。</p> <p class="ql-block">  每一位评课的老师都给出了中肯的建议。</p> <p class="ql-block">  随风潜入夜,润物细无声。一位优秀的教师,能够引领孩子获取更多的知识,懂得更多人生的道理。</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。学无止境,在教学的道路上,我们每个人都是探索者。</p>