<p class="ql-block"> 为进一步加强教学常规管理，规范教学行为，深化课堂改革，提高教师教案及学生作业书写的规范意识，朝阳小学举行了全体教师教案、学生作业展评活动，本次活动的主题为“相互学习，共同提高，提携引领”，旨在促进学校间的互相交流与借鉴，提高作业布置与批改的质量，规范教案的设计与撰写。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 从检查教案的细节看，教案各具特色，尽显个性，有的书写美观，有的图文并茂，令人赏心悦目，还有的注重课中记和课后记，教学反思深刻到位。在作业批改方面，每个细微的符号，每个鲜红的对勾都折射出教师在教学中投入的一片真情。在批改作业的过程中都采用了等级加评语的评价方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次教案、作业展评活动为广大教师提供了一个相互交流、相互学习的平台。教师通过看、评、比，发现了自己在教案撰写、作业批改中存在的问题和不足，明确了自己今后努力的方向，对推动学校教学工作的顺利开展起到了积极作用。</p>