<p class="ql-block">三人行，必有我师。为深入探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为全体语文教师提供学习交流的机会，西山小学举行了“合而不同”同课异构活动。</p> <p class="ql-block">五年级的郎艳玲老师和蔡志园老师共同备课《刷子李》</p> <p class="ql-block">郎艳玲老师，由复习回顾人物描写方法为导入，带领孩子们共同学习《刷子李》，课堂上，郎老师教态自然循序渐进引导孩子们逐步分析课文，走进曹小三的内心，带入角色，学生们都成为了学徒曹小三，见证师傅高超的刷墙技艺。</p> <p class="ql-block">学生们课堂上小组内激烈讨论，踊跃发言，感受曹小三一波三折的心理变化过程，被刷子李高超的技术所震撼！将整堂课的气氛推向了高潮！</p> <p class="ql-block">第二节由蔡志园老师讲授《刷子李》。蔡老师用中国传统变脸节目，带学生们进入课堂，引导学生发言，每个领域都有技艺高超的人，引入本节课《刷子李》</p> <p class="ql-block">学生们找到描写刷子李的相关语句，不断品读，分析刷子李的高超技艺，通过学生们共同分析，紧紧抓住正面描写，把刷子李刷浆的技艺描写出来。整堂课，学生们认真记笔记，积极发言，课堂气氛积极融洽。</p> <p class="ql-block">两节课后，教师教研。各位老师之间讨论切磋，针对《刷子李》这篇课文，不管是正面描写还是侧面描写，都能体现刷子李的高超技艺。指导学生通过课文的学习，将写作方法运用到学生的写作中去。李校长分别给两位教师提出了建议，更指出了今后语文的教学方向。</p> <p class="ql-block">同课异构始终不变的是教学内容，万变的是教学方式。希望全体教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。</p>