联动互通共研究如切如磋同成长——“领航之星”初中名优教师示范性教学展示活动在石港中学举行

万里长风

2023年5月22日，石港中学成功承办通州区2022-2023学年“领航之星”初中名师示范性教学展示观摩活动。 　　四安中学吴青松老师执教《海底两万里》，设置情境，抓住凡尔纳科幻小说的三个重要特征，引导学生展开课堂研讨，从整体和局部指导学生阅读整本书，引发学生探索不止“两万里”科幻世界的激情。 　　石港中学蔡果老师引导学生提出并选取《海底两万里》有意义的探究专题，激发同学们分享阅读感悟的热情，依据评分量表，条理清晰地对文中经典情节和形象进行个性化表达。 　　实验中学狄袁辉老师以“话英雄，促成长”主题，从“话经历”“话形象”“话感悟”三方面引领学生分享《钢铁是怎样炼成的》阅读成果，学生通过展示保尔人生经历思维导图、摘抄批注、课本剧表演、发朋友圈、诗歌朗诵等方式做了精彩分享。 　　石港中学于红梅老师创设情境，引导学生用思维导图梳理保尔成长史，感知人物关系，分析人物性格，分享阅读体悟，汲取英雄精神，课堂师生互动积极，《钢铁是怎样炼成的》英雄主义、理想信念、钢铁意志，熔铸在学生心海。 　　育才中学潘晓露老师对展示课做了精要点评，并做了《落实语文课标新理念，建构名著阅读新样态》的精彩讲座，与大家坦诚交流。她结合大量教学实例，鼓励大家以学定教，因本制宜，选点突破，设置情境，任务驱动，充分发挥整本书阅读对学生养成良好阅读习惯、提高整体认知能力、丰富精神世界、提高核心素养的功效。 　　兴仁中学钱建华老师执教《旋转的概念与性质》，语言幽默风趣，教态亲和，精练的问题、适时的点拨，充分体现了教师主导作用，学生小组合作，有序高效，学得轻松且充实。教师引领学生应用类比思想，完善知识体系。 　　石港中学周春建老师执教《旋转的概念与性质》，引导学生理解旋转的概念，探索旋转的性质，并举一反三，实现知识的迁移应用，当堂检测，彰显学生学的扎实。 　　新坝初中朱昌宝老师执教《全等三角形的判定》，实现了让学生能力素养结构化生长的课程追求，帮助学生从“零散要素”走向“结构呈现”，从“静态呈现”走向“动态建构”，从“表层逻辑”走向“内在联系”，从“结构经验”走向“自主建构”，拾级而上，实现自我调节建构提升。 　　石港中学胡明珠老师执教《全等三角形的判定》，引领学生经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程。 　　西亭初中邵艳老师给与会老师做《落实课标新理念，建构数学新课堂》专题讲座。她主要从“解读课标，聚焦变化”“落实课标，躬身实践”两个方面，与大家做了交流。她着重强调了我们要基于素养本位的教学实践，要倡导问题发生式，指向学生顿悟式，打造课堂高效式，旨归学生核心素养提升。 　　中考电路故障专题复习课，石港中学徐汉兵老师从生活中电路故障引起的危害导入，巧建情境，将一个个问题融入情境之中，让学生切身感受物理知识与生活实践息息相关，通过自制教具来帮助学生由低阶思维向高阶思维迁移。 　　金郊初中顾宏新老师，教态亲切自然，积极调动全体学生学习热情，从学生操作中出现的故障导入，以生动图片取代枯燥文字，整节课紧扣实物图，让学生通过描绘电流路径来发现电路故障，进而排除故障，通过一题多变来拓展学生的思维空间。 　　金郊初中李程老师作了《落实课标新理念，建构物理新课堂》的讲座，他围绕新课标阐述自己的观点，既要把准课堂的“教”，也要建设课堂的“学”，他从鲜活度、思维度、拓展度、提炼度四个方面进一步提炼课堂的“教”，从情境化、问题化、做中学、用中学来阐述课堂的“学”。 　　“立学课堂”，最欣喜的是看到学生真正立在课堂中央，是课堂的主人！石中学子，在立学课堂上的真诚合作、踊跃展示、精彩绽放，让与会老师们欣喜地见证了孩子们的成长！