重回中古欧洲,领略法兰克王国——滨城区第六中学历史组教研活动

加加林.

<p class="ql-block ql-indent-1">高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。5月23日,滨城区第六中学历史组进行了教研,本次教研由刘晓老师执教九年级上册第七课《基督教的兴起和法兰克王国的建立》,全体历史老师参加活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘老师通过回顾罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡来引入新课。使同学们了解了日耳曼蛮族以及欧洲中世纪的概念。齐读学习目标知晓本课重难点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘晓老师重新整合课本内容,将本课分为四部分:一、法兰克王国的建立;二、法兰克王国的发展;三、法兰克王国的鼎盛;四、法兰克王国的分裂。层层递进,逻辑严密。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在执教的过程中,刘老师充分发挥学生的积极性,采用小组合作、自主填写表格、分析材料、扮演情景剧等多种授课方式,使得整节课堂非常充实有趣,激发了学生的学习热情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同时,刘老师运用了大量的文字史料让学生解读,培养学生的史料分析能力。用图片史料让学生感受法兰克王国的文化气息,用地图使学生更加直观地了解罗马帝国、法兰克王国的版图扩张。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心存希冀,目有繁星;追光而遇,沐光而行。 在历史教学中,我们要聚焦双新,落实双减,深入研读新课标,聚焦学习任务群,让历史核心 素养在历史课堂落地生根。 愿我们于唤醒中迈步,在诗意中同行,抱团成长,共研共学,齐步前进。&nbsp;</p>