<p class="ql-block">观察时间:2022.5.23</p><p class="ql-block">观察地点:大五班寝室</p><p class="ql-block">观察对象:梓萱、果果、瑶瑶</p> 活动记录 <p class="ql-block"> 梓萱、果果、瑶瑶三人合作搭建了一座由圆柱体和较扁的小长方片组成的塔状结构。</p><p class="ql-block"> 梓萱主动给我介绍她们的建筑。</p><p class="ql-block">梓萱：塔的顶层，顶层是虽然三角形没有了，但是我们可以用这个来当顶层。中间是这种可以上去的楼房。然后这个是炮房。</p><p class="ql-block">师：炮房是用来干什么的？</p><p class="ql-block">梓萱：发射炮弹的。</p><p class="ql-block">师：那你整个这个建筑搭的是什么？</p><p class="ql-block"> 我话还没说完，只听哗啦一声整个建筑被柯涵不小心碰倒了一大截！</p><p class="ql-block">梓萱：直接倒啦。</p><p class="ql-block">师：没有关系。怎么办呀？</p><p class="ql-block">梓萱：重搭呗？没关系，重搭。</p><p class="ql-block"> 梓萱看着有些无措的柯涵坚定的说：没关系，重搭！</p><p class="ql-block"> 瑶瑶将掉到建筑里面的积木一一取了出来。</p><p class="ql-block">三人继续合作将倒塌的部分重新搭建了起来！</p> 教师分析 <p class="ql-block"> 梓萱、果果、瑶瑶三人合作搭建的这个塔状结构，造型很独特。之前没有小朋友尝试用圆柱体搭建主体结构，更不会用扁小的长方片做分层结构。</p><p class="ql-block"> 我们看到下面的三层都是由粗圆柱体搭建，而第四层则是由细小的圆柱体搭建，这样自然出现层次感，给人不一样的感觉！</p><p class="ql-block"> 三个孩子用自己独具创造性的方法成功的搭建出圆形塔状结构，似乎有比萨斜塔的影子。令人耳目一新！</p><p class="ql-block"> 另，在建筑不慎被弄倒时，柯涵是不知所措的，但梓萱、果果、瑶瑶三人谁都没有埋怨柯涵，而是充满包容的说没关系，重新搭。彰显出孩子们积极的心态、内心充满了正能量，遇到挫折有耐心，坚持不懈，不轻易放弃！很棒呢！</p> 措施跟进 <p class="ql-block">1.分享活动视频让大家欣赏并说说自己的发现或感受。</p><p class="ql-block">2.请三个小建筑师说说自己搭建的是什么？怎么想到这样搭的？</p><p class="ql-block">3.提供比萨斜塔和天坛这类圆形建筑图片，支持孩子更多的创意搭建。</p>