小一班户外沙池活动《有趣的沙》

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玩沙是孩子们百玩不厌的游戏，一次谈话中，小朋友们分享自己周末在游乐场里玩沙经历，引发了班上小朋友们的共鸣，很多小朋友也表示自己在游乐场玩过沙，有的孩子骄傲的说自己在海边玩过沙子，有的孩子说在公园里玩过沙子，大家你一言我一语聊得火热，孩子们对玩沙表现出极大的兴趣。借此机会，我们开展了为期三周的沙池活动…… 本次沙池活动分为《玩沙初体验》、《美食大集荟》、《探索沙的秘密》、《长长的马路》四个模块 游戏故事——《堆沙堡》 　　小朋友们兴奋的穿好雨靴进入沙池，彰彰和泓柏拿起了沙铲和筒，两人合力将沙铲进沙桶里，当沙装满时将桶倒过来，沙地上出现了一座“残缺”的沙堡。 第二次尝试，等沙子快堆满桶时泓柏特意拿起沙铲使劲将沙压紧，可当反转桶时，还是只做出了“残缺”的沙堡…… “是不是桶子翻得太慢了呀”泓柏说，说完拿起桶子倒扣在沙地，在翻转桶子时还在掉落了部分沙子出来，这次比之前城完整点，但还是不完整…… 两人来回再试了几次，吸引来了言言“我来，是这样的！”言言说 说起，言言接过他们手中装满的沙桶倒扣在沙地，并且用手中的小沙铲拍了拍桶底，大家满怀期待的盯着沙桶，桶子打开时，沙堡还是散了…… 活动后，老师请彰彰、泓柏、言言和小朋友们分享了今天沙池游戏，“怎么做沙堡？”老师问“需要把沙子装满桶子；要用铲子把沙子拍紧一点；快一点把桶子翻过来；打开前要用手拍下沙桶”几个孩子总结“大家想想为什么今天没有做成完整的沙堡呀？”“老师我知道，是沙子太散了”班上芊芊说“怎么能让沙子粘一点呢？”最后通过大家的讨论决定下次把沙池里沙子打湿一些再试试…… 几天后停雨，沙池游戏再次开放活动前，老师提示小朋友们“大雨给沙池里注了水，今天愿意尝试做沙堡的小朋友可以试试”活动开始，感兴趣的孩子进入到沙池就拿起桶子沙铲……不一会，就听到九九开心的欢呼“老师！我成功堆出沙堡了！”“老师，我也堆出沙堡了！”……越来越多的孩子体验成功堆出沙堡的喜悦慢慢地，大家不仅能堆出一个、两个…更多大大小小的沙堡一排排一列列出现在沙池中 幼儿发展：在游戏中彰彰和泓柏两人合作游戏，不争抢玩具，轮流挖沙扶桶；在游戏中遇到问题时，彰彰、泓柏和后来加入游戏的言言，主动提出自己的想法然后三人共同反复尝试，尽管失败仍沉浸在游戏中，充分体现了孩子们在游戏中的专注性和较强的抗挫能力。在分享自己的游戏故事中，还能不断总结出在游戏中获得的游戏技能和经验；在共同讨论失败的原因的时候，芊芊说是因为沙子太散了，通过老师的引导，孩子们明白了需要在沙子中加入适量的水增加粘性。雨后孩子们再次玩沙，体验到了成功！大部分孩子都开始尝试利用湿沙子进行不同的造型和创新游戏。本次活动中，孩子们从同伴分享的游戏经验中获得新的游戏技能和方法，推进了游戏的进程和发展。 《有趣的沙》系列活动让幼儿们以“沙”为媒介，通过直接接触的方式，让幼儿感知到沙子的大小、形态、颜色等基础属性；通过引导探索的方式让幼儿玩沙，从玩的过程中得到趣味，进一步探索得到沙子干燥时与湿润时的不同特性、沙子从高到低的流动特性等，以达到认知与掌握一些自然规律的目标。