文昌市第三小学第十五周周一值日小结

望着天空

老师

晨读

五班

午学

学生

四班

班级

三班

六班

值日

时间：2023年5月22日（星期一）

值日领导：许小丽 钟前

值日老师：丁雅慧、王锋、陈燕婉、翁玉玉、李佳明、陈晓欣、符柔柔、林叶、赵丽转

7点10分，学生排着整齐的队伍进入校园

晨读

升旗仪式

苏诗琪同学做国旗下的讲话

林昭君组长给获奖学生颁奖

放学，值日老师按时到岗，学生有序离校。

下午，14点05分值日老师到岗

天气炎热，学生依旧不推不攘，排着整齐队伍，有序进入校园

午学

科技节车模、航模比赛开始了！

课后服务，周一怀远楼6个社团正常开课

舞蹈社团三位指导老师协同指导

第十五周周一值日小结：

一、晨读

周一容大教学楼晨读情况：

早驻班老师：四4班符少灵老师、四3班韩文施老师、二8班张晓明老师、二7班王荣春老师、四5符微老师，四7班张召香老师，四8班符文颖老师，五7班符娴燕老师、五5班符妙怡老师，五4班蒋慧君老师、五9班符静老师、二6班杨召福老师。

学生自主管理较好班级四6班、五3班。

晨扫班级：四2班，四1班，五2班，五1班晨扫结束后回教室晨读。

亮点：

1.激情的不够学生站立晨读。

2.学生互背，背会后到老师那再次过关。

3.老师挨个抽背。

4.学生自主管理晨读激情满满。

5.有感情的晨读。

6.晨扫后回班级晨读。

周一巡视笃行楼晨读情况：六年级整体精神面貌较好，晨读声音比较洪亮，均有老师驻班监督，晨读方式以自由背诵、抽背、齐读为主，学生到位较早，二年级四个班整体读书声音比较小，个别学生存在发呆、唱读现象，但基本能完成一到教室自觉读书的习惯，学生到位比较晚。

二、午学

容大教学楼午学巡视小结：

14点20分巡视容大教学楼，午学秩序较好，各班皆有午学任务，早到班的老师有二6陈雪儿，二7王荣春，四2符少金，四4符少灵，五2许校，五1韩颜璐，四8符渝敏，四7张召香，五4蒋慧君，五5韩妙怡，五7韩宝丹，五9符静，五10邢叶。

班干部

自主管理纪律较好的班级：二5，四1，四6，五6

笃行楼午学情况小结：

午学时间早到班的老师有二1班林文霞、二4班潘春曼、六8班符芳老师、六5班张小杏老师、六4班李晓丽老师、六3班戚丹丹、六1班苏芳萍老师。[强]

大部分班级老师都早驻班管理午学，学校纪律好。苏芳萍老师、戚丹丹老师利用午学时间针对个别学生进行指导。[强]

六年级个别班级没有老师在场，学生根据午学任务安排自主学习，但个别班级学生还是没有做到安静、专注地进行午学。

怀远教学楼午学情况：

1、14:18分巡视：一年级整体的班级都非常好、认真自学。早下班的老师有一2班黄云老师、一5班陈玉君老师、一6班张美艳老师；

三年级整体也非常好、自觉字写。早下班的老师有三1班林恋老师、三2班生平顺老师、三3班邢猛老师、三4班傅春瑜老师、三5班韩丽雪老师、三6班韩瑕老师。

三、教学部门课堂巡视：

上午小学数学协同教学模式课堂评比：第一节是《用人民币解决问题》、第二节《平均数》、第三节《异分母加减法计算》三位老师都注重学生、合作、交流能力的培养，在课堂上给学生充分的时间让学生探究隐藏在例题中的数学道理，领会解决问题和计算的方法，教学效果较好。 下午第三节：符娴燕老师在五7班授新课《金字塔》通过小组合作解决课文批注中的问题，落实略读课文用所学方法解决问题；虞露露老师在五8班讲授《分数的加法和减法》第4课时分数加减简便运算 ，通过两个算式为例，让学生细心观察、积极思考、反复实践对所学知识进行“消化吸收”；五1班范艳巧老师讲授《异分母分数加、减法》，达标测学环节分别出示一道异分母分数加减题让学生先计算，再验算，同时也注重算法的总结。