广东二师送培进校，助力乡村教育振兴

广二师教师研修学院国培项目组

——2021年教育部-中国移动中西部中小学校长培训项目“送培进校”诊断性指导活动（云南大理三县）圆满完成 　　2023年5月18-21日，由广东第二师范学院承办的2021年“教育部—中国移动中西部中小学校长培训项目”云南大理白族自治州“送培进校”诊断性指导活动，走进大理巍山县大仓镇翠峰中学、巍山县南诏镇文华初级中学、祥云县祥城银冠希望小学、宾川县金牛镇李相完小，帮助参训校长及学校管理团队提升办学治校能力，引导其研究学校存在问题，把握学校发展机遇，落实学校改进，促进学校持续发展。 　　由广东第二师范学院培训与社会服务处胡志武副处长、教师研修学院于慧副院长、洪未央老师、珠海市第七中学温晓航校长、珠海市香洲一小张怀志校长组成的专家团队，通过“专家讲座+学员汇报+深入课堂+分组研讨+总结反馈”五段式送培模式，对学校文化建设、课堂教学、师生行为、教师队伍建设、学校内外部管理等进行全方位分析，提出一系列学校改进的建设性意见与建议。专家团队与学校深度交流，耐心解答，获得参训学员及所在校一致好评，纷纷表示专家团队诊断精准，分析全面，分享了科学高效的课堂教学改革模式，提供了切实可行的学校改进策略，解学校之所急，应学校之所需。 　　5月18日，专家团队进入大理州巍山县大仓镇翠峰中学。翠峰中学民风淳朴，刻苦用功，是大仓镇校园环境设施最好的中学。上午，学校蒋玉蓉校长、凹鹏斌副校长带领专家团队参观校园，了解学校“人为峰”“松含翠”的“翠韵文化”。接着，广东第二师范学院培训与社会服务处胡志武副处长做了题为《乡村学校高质量发展的途径与策略》的专题讲座。下午，通过专家团队分为三组，分别与学校校长、副校长，中层干部，以及教师进行交流研讨。分组研讨后，集中交流，分析学校发展现状与存在问题，为学校提供了听评课5-3-1任务表，任务清单，六步教学法等实用工具，对如何开展校本研修活动，优化集体备课等教研活动；改进德育工作；加强教师队伍建设，建立骨干教师团队；课堂教学改革；中层干部与校长高效沟通，以及校长如何应对外部任务等，提出了详细可行的建议。 胡志武副处长做专题讲座 蒋玉蓉校长汇报学校情况 分组研讨-教师代表组 分组研讨-中层干部组 颁发结业证书 翠峰中学合影 　　5月19日，专家团队进入大理州巍山县南诏镇文华中学。文华中学座落在南诏故地巍山古城，学校前身为清光绪元年（1875年）在玉皇阁旧址上创建的文华书院。学校历史悠久，文化底蕴深厚，是巍山县规模最大的中学。上午，在学校卜成龙校长、刘学龙、刘寿丽老师的带领下，专家团队参观校园，并分组观摩了语文、数学、英语课堂。随后，珠海市第七中学温晓航校长做了题为《相信文化的力量》的专题讲座。下午，分组研讨活动中，胡志武副处长和于慧教授与学校领导班子深度交流，提出了进一步挖掘“文华书院”文化内涵，并赋予其全新的时代意义，打造教育品牌；基于区域特色建立项目化课程体系等一系列建议。张怀志校长对教师代表面对面指导，提出了当堂巩固，当堂检测，当堂批改，当堂点评的提升课堂质量的要点，并现场回答了老师们当堂练习时间不够，学生不愿意测试等疑问，提出解决策略。活动结束后，卜成龙校长表示，学校将充分听取专家组的意见和建议，把此次诊断和改进工作作为推动学校高质量发展的动力和引擎，理清思路，精准发力，以先手抓住先机，以实干赢得实绩，不断提高办学活力，总结经验，补齐短板，将改进工作与学校各项工作紧密结合起来。 参观校园 温晓航校长做专题讲座 分组研讨-校长、副校长组 分组研讨-教师组 课堂观摩—七年级语文李增芳老师《带上她的眼睛》 课堂观摩—九年级英语蔡菊琴老师《复习宾语从句》 颁发结业证书 　　5月20 日，专家团队进入大理州祥云县祥城银冠希望小学。银冠希望小学是祥云县域内办学体量最大的小学，学校办学“质量高，负担轻”成为当地的一张名片。参观校园后，于慧教授带来了题为《整校推进下的校本研训》的专题讲座。接着，学校杨慧莲校长针对学校发展现状、存在问题与发展规划做了汇报。在下午的分组研讨中，胡志武副处长和于慧教授与校长进一步交流，从重新梳理学校育人目标，完善发展学校“知行文化”，处理好国家课程与校本课程关系等方面提出了改进建议。张怀志校长与教师代表对话研讨后，提出学科教师设置重构、处理好课程教学与活动的关系、作业设计少而精以及重视教师培训与青年教师专业发展等建议。 参观校园 活动课观摩 于慧教授做专题讲座 杨慧莲校长汇报学校情况 分组研讨-学校管理团队组 分组研讨-教师组 分组研讨后总结交流 银冠希望小学合影 　　5月21 日，专家团队进入大理州宾川县金牛镇李相完小。首先，在杨建玫校长和莫红剑副校长的带领下了解了校园环境与社会实践基地。随后，张怀志校长为全校领导与教师带来了《从优秀走向卓越——促进教师专业成长》的专题讲座。随后，杨建玫校长代表学校汇报了学校自我诊断报告与学校改进方案。专家团队针对学校存在问题与困惑，在课堂教学方面，提出了要紧紧抓住教学质量，着重做好国家课程的建议；在教师专业发展方面，提出了先完成教师从合格走向优秀的第一次成长，培养学科带头人的策略；在教研方面，提出了在教学日常中做专业思考的方法。杨校长高度重视专家建议，在活动结束后，立即对学校改进方案进行了完善和优化。 参观校园 杨建枚校长汇报学校情况 胡志武副处长反馈建议 张怀志校长反馈建议 于慧副院长反馈建议 颁发结业证书 　　此次“送培进校”活动后，专家团队将进一步利用教育信息技术，对指导学校开展定期跟踪指导，对学校改进实施过程中遇到的新问题及时进行远程指导，保证诊断建议最终落到实处，帮助和促进学校高质量发展。并发现、总结和提升指导学校的成功经验，梳理研究其存在的突出而典型的问题，提出解决问题的方法和策略，为我国乡村中小学发展提供借鉴。 撰稿：洪未央审稿：何倩