<p class="ql-block">如厕是幼儿园一日活动中重要的生活环节，它能反映孩子最基本的生活自理能力和卫生习惯。对幼儿进行如厕能力的培养，不仅有益于提高幼儿的生活自理能力，还对幼儿的智力、情感、独立性、克服困难的能力有着重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 2023年5月22日，本次教研由组长李燕老师带领生活组全体教师开展以“轻松如厕去”为主题展开研讨。首先，从四个方面开展：</p><p class="ql-block"> 1、重要性:了解如厕对幼儿发展的重要性。</p><p class="ql-block"> 2、目标:明确幼儿如厕的目标。</p><p class="ql-block"> 3、问题:细化问题并解决原因。</p><p class="ql-block"> 4、方法:研讨幼儿如厕的正确方法。</p> 重要性 <p class="ql-block">本次教研活动前，首先教研组长介绍了幼儿自主如厕的重要性；生活活动是后续一切活动开展的前提，是以"保教并重”的。它能直接的反映出幼儿的生活自理能力以及幼儿的独立性、安全感、自信心、等良好品质的发展。同时，如厕中还涉及了“隐私保护、自我概念”等，影响着幼儿能力、安全。</p> 目标 <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1. 懂得在园如厕是一件很正常的事情，不紧张，不拒绝。</p><p class="ql-block">2. 能自己脱裤子，提裤子，大小便入池，初步尝试便后自理。</p><p class="ql-block">3. 有便意能主动排便，不憋尿 。</p> 问题 <p class="ql-block">其次，各班老师结合前期对班级幼儿目前在如厕方面自理能力情况进行了大致叙述，提出问题与困惑进行了交流。例如：</p><p class="ql-block">1、小班的孩子有了尿意时憋着，不愿上厕所，以至于经常有尿裤子的现象。</p><p class="ql-block">2、还有的孩子户外活动做游戏时太投入而忘记了上厕所也导致尿湿裤子等情况。</p><p class="ql-block">3、有的小朋友拉了粑粑后不会正确擦屁股。</p><p class="ql-block">4、孩子们上了厕所后不会如何去提拉裤子，导致大部分孩子的裤子提上去了后都是歪着的或者是斜着的，因为孩子们几乎都是一把抓的提拉裤子。</p> 方法 <p class="ql-block">在活动过程中，老师们围绕主题各抒己见，热烈讨论，纷纷表达自己的想法和看法，总结了以下好办法：</p><p class="ql-block">1.幼儿有便意时，能主动告诉教师。</p><p class="ql-block">2.能安静有序地如厕，不在厕所逗留。</p><p class="ql-block">3.能分清男孩、女孩解便器，在相应的解便器解便。</p><p class="ql-block">4.学会使用冲解便器，便后能将便纸扔到纸篓内。</p><p class="ql-block">5.便后知道请老师帮助整理衣裤。</p><p class="ql-block">6.在老师的提醒下，知道便后洗手。</p><p class="ql-block">7.与家长进行交流，传达正确思想。做到家园同步，使幼儿养成轻松如厕的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，李燕组长总结了整个教研活动，对老师们在教研活动中的表现给予肯定，并着重强调了如厕习惯培养的重要性并提出来更具体细化的建议，为后面教师引导幼儿正确如厕提供了配合实际的方法。</p> <p class="ql-block"> 撰稿：王梦琪</p><p class="ql-block"> 审核：王丽萍</p><p class="ql-block"> 临沂商城实验学校幼儿园</p><p class="ql-block"> 2023年5月22日</p>