<p class="ql-block">风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马扬鞭！周一上午八年级的语文老师早早就聚在一起，开始了本周的集体备课。</p> <p class="ql-block">一、集备《马说》。</p><p class="ql-block">李老师分发《马说》的教学设计，各位老师结合自己的教案，各抒己见，集思广益，让教学设计更精准！</p> <p class="ql-block">二、抓周考</p><p class="ql-block"> 每周进行的基础知识测试，是检测学生基础的重要抓手。测试、补考必须落到实处，更要结合学生实际情况制定合理有效能促进学生积极性的补考标准。周四晚上各班在语文备课组里汇报补考情况。</p> <p class="ql-block">三、如何调动学生积极性。</p><p class="ql-block">天气渐热，学生学习状态较段考前显得疲软。如何让学生在课堂上动起来，每个语文老师都献计献策：做小游戏、提问、课前分享名句名言、大声喊口号……</p> <p class="ql-block">四、培优补差。</p><p class="ql-block">上次段考，优秀率低，在接下来的时间里，各班一定要进行培优。帮助学生养成良好的学习习惯、向课堂要效率、激励优等生互相合作、互相提问、共同成长。</p><p class="ql-block">以优等生促后进生，整个班级形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。</p> <p class="ql-block">万物春意浓，研途繁花绽。相信我们一定会越走越远～～</p>