[学校表彰】优秀教师风采展（八）唐山市汉沽管理区第一中学

汉沽管理区第一中学

一片丹心育桃李 我于1991年7月毕业于河北师范大学化学系，同月被分配到唐山市汉沽管理区第一中学，至今已从事化学教学工作31年有余，从一个年轻教师变成了老教师，见证了一中的发展与壮大。回想走过的路程有失败有成功，有辛苦有收获，有难过有喜悦。在教学工作中，有以下几点体会。 一、虚心学习是进步的前提。刚参加工作时，热情高涨，信心十足，自认为教初三学生不费吹灰之力，但理想与现实之间的差距是巨大的。当时的学生虽然比较单纯，但是睡觉、不写作业的学生也有不少，我想，要解决这个问题，激发学生学习兴趣应该是重要的方法之一。我先从改变自己的教学方法入手。向优秀教师多次听课学习，吸取经验，摸索尝试，将传统课堂转化成先学后教的模式，极大调动了学生学习兴趣。提高学生学习兴趣仅仅改变教学方式是远远不够的，还有很多东西需要学习，比如问题如何提出，环节之间如何过渡，学生怎样参与，这些问题都是教师必须考虑的，这些问题的解决也是在一次听课中得到了提升。记得有一次是校级评优课，听了一位优秀老师的数学课，听课中突然感到一节好的课听课者是一种享受，是一种乐趣，时间过得是如此之快。从此认识到作为教师只有热情，单纯的努力付出是不够的，必须要不断地学习，学习先进的方法、理念，并付诸实践。 二、改变观念，紧跟时代步伐。随着社会的发展与进步，课程改革不断深入，素质教育逐渐实施。教师不再是教材的执行者，而是教材的开发者，教师用教材教而不是教教材，教师不再是课堂的主宰者而是学生的引导者组织者。讲授式的课堂已不利于学生的发展。因此我在业务上努力提升自己，常学习有关教育教学的理论、相关的论文、优秀的教学设计、优质课的视频，不断充实自己，开阔视野。经过多年的探索摸索出了一套适合自己和学生的教学方法，取得了较好的成绩。 三、精耕细作，关爱学生 2002-2012年间我每年教三个班的化学并担任班主任，在此期间遇到了各种各样的学生，品尝到了各种不同的滋味。有些孩子成绩差，纪律松散，调皮捣蛋，我毫不歧视，处处用爱心包容学生，从各方面去关心、帮助学生，用自己的言行去影响学生，严格要求学生。人们常说教育无小事，作为老师，师表形象作用是不可估量的，要求学生不迟到，自己坚持早中晚预备铃响进入教室，等待学生，迟到的学生越来越少。看到教室的地面有乱扔的废纸，拿起笤帚及时的清扫，学生也赶紧跟我一起干，地面越来越干净了。经过努力孩子们习惯有了很大改善，班级稳定，学风浓厚，班级建设取得了较好的成绩。随着经验的增多，担任毕业班班主任成了家常便饭，虽说管理上经验越来越丰富，但面临升学的压力越来越大。那时孩子每周只休息周日下午半天，早上五点五十上早操，晚上晚自习上到十点。为了让学生中考体育有一个较好的成绩，跑早操是必须的，因此我每天坚持早晨五点四十学生起床时到宿舍查看期起床情况，即使是冬天也是如此，学生也知道我每天早晨肯定到，所以也就没有睡懒觉的的了，也培养了学生的良好习惯。晚上学生十点下晚自习，我在没课时九点准时到班里查看学生自习情况，并解决一些学习上的问题，到宿舍后检查住宿纪律，等学生熄灯并安静后才回家，时间大约是晚上十点半左右，等到家也就快十一点了，第二天早晨五点四十又到学校了，每天没有感觉到累，反而很充实，也许是信念和责任在起作用吧。那一年最大的收获就是孩子们考取了理想的学校，我也因此感到无比的幸福。 年龄增长，身体也出现了各种状况，尤其是飞蚊症长期困扰着我。疫情期间，同志们积极投入到抗疫工作中，虽然身体状况频出，我还是义无反顾参加了核酸检测扫码工作，为疫情防控尽自己一份微薄之力。 多年来，我的论文评优课多次获得市、区奖励，在工作上获得很多荣誉。 先后获得区先进教学工作者、区优秀班主任、区优秀教师、唐山市控辍保学先进个人、唐山市中学教学先进工作者等荣誉称号。 荣誉只是对过去的认可，在今后的的工作中，我会继续努力，为管区的教育事业做出更大贡献。