<p class="ql-block"> 为提升英语组的教育教学能力，英语组开展了关于常规课堂的听课评课的教研活动。在深入一线教学的过程中，我们捕捉教学中的优缺点，吸取优势，弥补劣势，提升英语课堂的教学能力。</p><p class="ql-block"> 教研活动程序：</p><p class="ql-block"> 一、集体备课</p><p class="ql-block"> 二、上公开课</p><p class="ql-block"> 三、听课评课</p><p class="ql-block"> 课题：外研版三年级起点三年级下册，Module 7 Unit 1 We fly kites in spring.</p><p class="ql-block"> 授课教师：林芳叶</p><p class="ql-block"> 参与教师：邢东霞，冯小颖，曾恋茹</p><p class="ql-block"> 公开课时间：2023年5月19日</p> 集体备课 <p class="ql-block"> "问渠那得清如许，为有源头活水来。"教研是没有终点的，教师们的学习也是没有止境的。为了让这次的教研活动能给老师们带来更大的收获，我们集全体英语组教师的智慧，共同探讨一堂课。</p> 上公开课 <p class="ql-block"> 林老师制作的课件精美，活动丰富，而且林老师肢体语言丰富，善于抓住学生的好奇心，让整个课堂丰富多彩。</p> <p class="ql-block"> 在林老师安排的全班活动中，同学们整齐划一，团结一致，课堂学习氛围非常好。</p> <p class="ql-block">课堂上举手回答问题的学生非常多</p> <p class="ql-block">做听力训练的时候，同学们认真而专注。</p> <p class="ql-block">小组活动的时候，同学们积极讨论。</p> <p class="ql-block">课堂展示</p> <p class="ql-block">板书</p> 听课评课 <p class="ql-block">首先林老师对自己的课进行了自我梳理和反思。</p> <p class="ql-block"> "善学者明，善思者智。"评课就是更加深入的学习，各位老师都对这堂课进行了深入的思考。</p> <p class="ql-block"> "路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"优秀教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨，我们在交流中发现不足，在不足中寻找方法，在方法中寻求进步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> "学到须当猛然，始终确守初心。"此次教研活动为教师们提供了交流、探讨、合作的平台。我们英语教研组的老师们在共同发展的道路上又迈出了一大步。</p>