<p class="ql-block"> 有一句教育名言是这样说的：要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。</p><p class="ql-block"> 《全国家庭教育指导大纲》指出，7—12岁是整个儿童期十分重要的发展阶段。然而，物质极度发达的今天，学生受种种因素的影响，厌学现象已很普遍。而大部分厌学的学生都有想学好之心，结果或者是不能约束自己、或者对学科失去兴趣、或者经过短暂努力却没有取得效果就“果断”放弃。因此，帮助孩子重拾学习的信心是十分重要的。</p><p class="ql-block"> 2023年5月25日下午，韶关市浈江区执信小学开展了一期父母课堂，主题为《帮孩子重拾学习的信心》，以期给予家长对于孩子教育方面一些实质性的帮助。</p> 集体备课 <p class="ql-block"> 问渠那得清如许，为有源头活水来。只有不断学习新得知识、接收新的思想，才能注入新的能量。因此对于孩子的教育，教师也需要不断学习，不断磨练，从而更好为家长提供帮助。五年级全体班主任通过对《父母课堂》这本书的认真阅读和研究，集思广益，最终完成了这一期的父母课堂。</p> 案例展示 <p class="ql-block"> 白春梅老师先利用《父母课堂》当中的典型案例导入，随即根据此案例进行分析，目的是为了获得父母教育孩子的共鸣，以期给予父母们一些启示。</p> 案例分析 <p class="ql-block"> 该文章依托于《全国家庭教育指导大纲》，并根据呈现的案例，分析出孩子厌学的原因主要有以下四点：一是父母的期望过高；二是父母陪读使孩子缺乏学习自觉性；三是家长对孩子的学习知识目的定在将来而不是今天；四是孩子不会学习。课堂中教师依据这些孩子厌学的原因提出一些解决的方法，重拾孩子的信心。</p> 组织反思 <p class="ql-block"> 反思中，教师引导家长主要需要做到以下几点：</p><p class="ql-block"> 第一，不要故意为难孩子，不要把孩子的错误公开，以免让孩子感到难堪；</p><p class="ql-block"> 第二，让孩子自己去做一些力所能及的事情，体验成功的喜悦；</p><p class="ql-block"> 第三，强调孩子的优点比批评缺点更有效；</p><p class="ql-block"> 第四，不要当着别人训斥、指责孩子或当别人的面唠叨孩子曾经做过的错事；</p><p class="ql-block"> 第五，多表扬鼓励，少指责埋怨，过激的批评后要适时地降温；</p><p class="ql-block"> 第六，注意发现孩子的闪光点，并耐心去培养，使之不断发扬光大；</p><p class="ql-block"> 第七，如果孩子有了缺点，要耐心帮助分析原因，鼓励他们克服纠正；</p><p class="ql-block"> 第八，正确对待孩子的学习成绩，或者说成败体验；</p><p class="ql-block"> 第九，多花时间与孩子谈心、交流，要时刻让孩子感到被关注；</p><p class="ql-block"> 第十，勇于向孩子承认错误。</p> 引导践行 <p class="ql-block"> 在此环节，家长谈谈自己如何帮助孩子重拾信心，并写一写学习心得。</p> 课后拓展 <p class="ql-block"> 为能更好地教育孩子，老师向家长们推荐阅读《父母课堂》，了解一些家庭在教育孩子方面存在的问题以及解决问题的方法策略，为家庭的教育提供了直观、感性的指导。</p><p class="ql-block"> 家庭教育事关社会、民族和国家的未来，将助推儿童的全面发展和健康成长。让我们每一位家长都来尊重、信任学生，用最大的耐心和细心呵护孩子们的自信，培养孩子们的自信，为每一个孩子开启自信之门，使他们昂首阔步迎接美好的未来，满怀信心地迎接未来的挑战。</p> <p class="ql-block">编辑：韶关市浈江区执信小学陈媛</p><p class="ql-block">初审：韶关市浈江区执信小学邓剑晖</p><p class="ql-block">终审：韶关市浈江区执信小学吴敏</p>