<p class="ql-block">2023年3月12日，新芽中心幼儿园、新芽青源幼儿园迎来了新疆、福建、广东、湖南、陕西、重庆、襄阳、潜江等地的幼教同行，26位园长、老师，进行了为期5天的跟岗学习交流活动。在这5天，新芽组织了形式多样，包括现场观摩、参与体验、小组研讨、专题讲座等学习活动；学习内容丰富，包括主题中的区域学习、基于主题的环境创设案例分享、主题探究、材料讲解、自然课程开展等，旨在为跟岗园所的下一步工作提供切实可行的经验分享。</p> <h3><strong>第一、二天 有朋自远方来</strong></h3></br><h3>2023.3.12-13</h3></br><h3><strong>spring</strong></h3></br><h3>NEWS</h3></br><h3> 三月的凉城，一场微雨后仍然春寒料峭。跟岗人员陆续抵达利川。晚19：30新芽中心园、新芽青源园灯火通明，千山万水的跋涉辛劳，也无法阻挡幼教人热爱学习的脚步，在轻柔的音乐中，来自天南地北的幼教人走进了新芽。每到一个班级，大家都会不约而同地举起手机，或是照片，或是视频，记录着眼前的环境。</h3></br><h3> 3月13日，张丹园长为跟岗同行们介绍了幼儿园整体情况，新芽是个怎样的幼儿园？新芽的理念是什么？张丹园长生动形象地表述了幼儿园的课程设计、教师队伍等方面的内容。 <h3>跟岗同行们聆听了报告，并作了自我介绍，在自我介绍的过程中，有些数据震撼人心。前来跟岗的不乏办园历史悠久的园所，有70年的、40年的、30年、20年的，幼教人的学习热情令人叹服。谈到昨晚进园观摩的感受，对于新芽的整体环境，大家提得最多的几个词语就是“温馨”、“真实”、“精致”。来自湖南的张园长还用到了一个词语“热血沸腾”，在观园之后张园长已经积极行动起来，会马上对自己的园所环境进行调整。新芽一班一景的特色，点燃了跟岗幼教同行的学习激情，在苏苏老师的安排下大家分组进到了班级，开始正式感受新芽的一日流程与区角活动的开展情况，第二天的跟岗由此拉开序幕。</h3></br><h3> 下午，新芽中心幼儿园教学主任李艳丽老师带来《主题中的区域学习环境创设》专题讲座，以小中大班主题创设开展为例，结合新芽的区角发展历程，展示了新芽区角从无到有，从有到精细化的蜕变过程，给跟岗园所带来了开设区角的思路。跟岗老师这样形容：大李老师的分享，让我学习到了区域如何与主题相结合，在主题探究的具体实施方面，为我提供了很有价值和可供操作的经验。<h3> 新芽中心幼儿园美工组组长沈茂林老师带来《梦境江南——基于主题的环境创设》，悠扬的古筝响起，在一片水墨丹青背景中，中二班小朋友刘灵可自信从容站在台上，稚嫩的嗓音不疾不徐朗诵着“江南可采莲，莲叶何田田”……一幅江南水乡的画面，在每个人的心中打开。跟岗老师这样说道：林林老师的培训给我留下了深刻的印象，在她的分享中学到的不仅是环创技巧，在她的眼中，能感受到她对幼教工作、对小朋友发自内心的热爱。在林林老师的分享中，我们学到了很细致、很实在的经验。<h3> 专题讲座之后是小组研讨时间，由各组分享当天的学习收获。来自潜江的张园长高度评价跟岗感受：环境美、常规细、教学实、区域精。在环境观摩时，感受到的是如家般的温馨，深入跟岗再看到孩子在环境中的实际情况时，又多了一重感受：不仅有家的温馨，还有家的味道。<h3> 在讨论交流环节，大家各抒己见，热爱学习的人，终会相遇。我们重新认识到自身的独特性，也在讨论中学习跳脱各自固守的“领地”，走近对方，并反观自己，碰撞出新的思想。<h3> <h3><strong>第三天 观摩体验</strong></h3></br><h3>2023 ·3.14</h3></br><h3> <h3>NEWS</h3></br><h3> 一日生活皆课程，科学合理安排幼儿园的一日生活，创设丰富的学习环境，将环境与一日生活密切结合在一起，对幼儿的学习与发展起着重要作用。跟岗园长和老师们走进班级现场观摩入园、晨间锻炼、自主游戏、户外运动、学习活动等个环节，同时还聆听了新芽青源幼儿园教学主任毛秋花老师关于“自然课程的组织与实施”的专题讲座。</h3></br> <h3>精彩镜头</h3></br><h3>SHOTS</h3></br> <h3> 专题讲座之后，是新芽的李艳丽老师、涂洪琼老师、潘媛老师带来的材料讲解分享。小材料有大道理，区域活动的教育功能，主要是通过游戏材料来实现的，活动材料可直接影响幼儿活动的质量。心理学家皮亚杰指出：一个被动的观察者无法得到知识，必须通过在分析种种活动中自行挖掘或建立知识。幼儿的主动学习，与教师根据目标精心设计的环境与材料之间有着密切的关系。那么，在区角中投放什么样的材料，才能有效帮助不同年龄阶段的幼儿提升能力呢？三位老师分别提供了小班、中班、大班的材料，从材料的构成、材料的目标、操作的要点、教师的指导等方面进行了展示。</h3></br> <h3><strong>第四天 走进大自然</strong></h3></br><h3>2023 · 3.15</h3></br><h3>NEWS</h3></br><h3> 随着四季更迭，大自然呈现着不同的风貌。土壤、沙石、一草一木、小虫飞鸟以及天气变化，就是最丰富的素材。在跟岗进行到第四天，我们一起走进了新芽基地——一个不豪华的、只有自然的环境，一起来感受孩子在自然环境中的体验与探索。</h3></br><h3> <h3> 梅林春盛，阳光温热。大自然慷慨展示出了丰富的色彩，刚发的新芽或是鹅黄或是浅绿，四季常青的植物有的还没来得及换上春装，仍然绿得凝重。深蓝色的婆婆纳，像洒了一地的星星在眨眼睛。碎米荠的小花，散落在草丛中就似白米粒一般。梅林中的花儿们有的洁白，也有的带了一抹桃红，最热情的则以玫红示人。如果说春天是一首诗歌，那这些花花草草则为我们翻开了最生机勃勃的一章。跟岗教师们跟随孩子们的节奏，感受孩子与大自然之间的连接。</h3></br><h3> 人间烟火气，最抚凡人心。一菜一蔬看是平凡，却是任何人都离不开的。时近中午，大家分为了烧烤组、烹饪组、洗菜切菜组、布置组、记录组，为一顿美味而忙碌起来。丰盛的午餐上桌，每个细节都是大家的劳动成果。<h3> <p class="ql-block">午餐之后，前往梅林席地而座，园长、教师分组坐在树下，微风吹过，花瓣雨飘飘洒洒，各组就自己感兴趣的问题向新芽团队进行调研，互动交流，相互促进。</p> <p class="ql-block">新芽大班组组长潘媛老师向大家分享了“大班诗词主题开展”的专题讲座，从主题的思考与生成，到主题区域活动与材料的投放进行分享，以实际的过程分享为下一步的研讨作铺垫。</p> <p class="ql-block">主题研讨实践环节，跟岗园长老师们分成小班、中班、大班三组，制定出主题思考网络图及区域活动、材料思考网络图。经过一个小时的脑力激荡，各组展示了自己的研讨成果，为回园后的区角主题开展提供了思路。</p> <p class="ql-block">稻盛和夫说：认真本身就是一种能力。完成所有事情的技能，都要乘以认真聚焦的能力才能有收获有结果。为期五天的跟岗接近尾声，大家需要完成一项重要的工作，那就是：结合园所实际情况，积极制定行动计划并现场分享。一个月之后，新芽根据各园制定的行动计划进行回访，跟进各园的落实情况。</p> <p class="ql-block">短暂却充实的五天跟岗学习结束了，据不记名问卷调查结果统计，跟岗的园长、教师们对新芽的园所理念文化、主题环境创设、一日活动细节管理、教师的专业素养给出了高度评价，被教师的敬业乐业，温馨有爱的师幼关系、幼儿良好的秩序感及能力深深地触动着，行动计划在手，更加坚定了大家回到自己园所中马上行动的决心。</p> <p class="ql-block">感谢一杰早期教育为新芽、为所有幼教人提供的高品质交流学习的平台，在本次接待跟岗的过程中，新芽也在向来自各地的优秀园长老师们学习，收获专业的提升，也收获着感动与幸福！新芽将带着大家的鼓励，继续努力前行！</p> <p class="ql-block">文章的最后，引用本次跟岗中来自潜江市粮食幼儿园、博艺灵幼儿园张咏梅园长的文字作为结束语：</p><p class="ql-block">永远温暖纯良•不舍爱与自由</p><p class="ql-block"> 五天的跟岗学习即将结束，非常感谢一杰•新芽幼儿园提供的这个学习平台。除了“不虚此行”、“环境创设中营造出家的温馨与味道”、“一日活动里呈现出来的：自由、宽松、规则感”都是让我记忆深刻，尤感震撼的点。 </p><p class="ql-block">一、有厚度、有温度、与情感同在 怎么帮助孩子们和我们自己在日常的繁琐世界中将关注点调回到生命节奏的频道里，是我们园所一直在思考和探索的点。此次跟岗让我找到了答案！ 新芽幼儿园场地并不算大，但他们的使用却达到极致，把空间尽可能还给孩子。从各个班级环境的打造中又不难看出新芽园长的理念。他们把园所变成纯净的“大自然”，给每一个孩子的心灵注入力量。他们对每一件事情，对每一个人，对每一个器皿，对每一件教具都充满了敬意。用“敬”的态度对待孩子、对待家长，对待自己的本职工作，在繁忙与紧张中体验着自己工作的成就感和价值感！ 所有这些细细碎碎的工作与感受都是要依靠心灵的细腻才能发掘出来的。这份心灵的滋养，恰是来自新芽自己的创造！他们对待工作有厚度，有温度，与情感同在！</p><p class="ql-block">二、能思考、能坚守，与信念同行 有句犹太格言说，“人类一思考，上帝就发笑。”我在想，上帝的笑或许并不是为了嘲弄我们人类思维的肤浅和局限性，而是对人类的情感、智慧、意志和成长的会心一笑。此次跟岗，我们潜江市粮食幼儿园、潜江市博艺灵幼儿园一行有3人，非常幸运遇到了同行的幼教同仁们。大家孜孜不倦的求学精神、相互分享的宽泛格局……都是我们学习的榜样与前行的动力。 作为教师，我想我们应该做一个会思考的前行者，珍视自己在平凡生活中每一刻的成长！ 作为办园者，我希望自己办有理想的教育，关注更多的细节，去获取支撑与坚持的力量！ 愿我们一起，在幼教的道路上，能思考，能坚守，与信念同行！ 借此机会，与大家分享昨晚读到的一句话：“领悟不是获得某种知识而是经历某种活动。” 对于我们此次跟岗来说，每一天的经历因为体验深刻，因而思想也闪现着智慧的光芒。深度思考的本意是要形成一些信念，因为信念对我们来说是必须的，它会帮助我们度过无数的困境，甚至是惊涛骇浪。</p><p class="ql-block">面对民办园迎来的前所未有的新挑战，祝愿我们大家在专业发展的道路上越来越有感觉和智慧！期待我们的新芽幼儿园也越来越以独特魅力而闻名！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">欢迎走进新芽，感受幸福！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">入园咨询电话：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">张丹园长13972435568 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">苏苏园长18727704456</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">毛毛老师13477213806</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">园 址：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">新芽中心幼儿园（公园路17号社保局旁）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">新芽青源幼儿园（清源路青源天地）</p><p class="ql-block"><br></p>