<p class="ql-block">尊敬的各位老师、家长朋友们，亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 大家好！</p><p class="ql-block"> 根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展2023年国家义务教育质量监测的通知》精神，为了进一步加大宣传力度，更好地推进国家教育质量监测工作，我们罗湖希望小学作为此次质量监测的样本校之一，特将本次质量监测工作的具体事项告知如下：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">监测目的</p><p class="ql-block"> 国家义务教育质量监测是客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">监测对象</p><p class="ql-block"> 四年级学生及道德与法治、科学、劳动课程任课教师和班主任教师、校长。其中，按监测工作要求，将在每所样本校的监测年级（四年级）随机抽取30名学生作为测试生参加测试，测试名单将在公示栏中公示。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">监测时间</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">监测内容</p><p class="ql-block"> 义务教育阶段学生德育、科学、劳动三个学科领域的学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况，同时监测学生心理健康状况。</p><p class="ql-block"> 德育:重点测查学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识掌握情况等。</p><p class="ql-block"> 科学:重点测查学生的科学理解能力、科学探究能力、科学思维能力以及科学学习态度与习惯。</p><p class="ql-block"> 劳动:重点监测学生的劳动观念、劳动能力、劳动精神以及劳动习惯与品质。</p> <p class="ql-block">监测工具与测试形式(一)学生测试</p><p class="ql-block"> 1.学生德育测试卷(纸笔测试，题卡分离):共2套题本，对应2套填答卡，分别夹在每套题本内。</p><p class="ql-block"> 2.学生科学测试卷(纸笔测试，题卡分离):共6套题本，对应6套填答卡，分别夹在每套题本内。</p><p class="ql-block"> 3.学生劳动测试卷(纸笔测试，题卡分离):共2套题本，对应2套填答卡，分别夹在每套题本内。</p><p class="ql-block"> 4.学生问卷(根据区县情况分为纸笔测试和在线填答两种形式):包括学生相关因素问卷(一)、学生相关因素问卷(二)、学生相关.因素问卷(三)和学生相关因素问卷(四)，每场测试均为1套题本。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">温馨提示</p><p class="ql-block"> 1.这次国家监测在当日早上公布监测的具体名单，所以请学校四年级全体学生务必于5月24日、25日上午8:00提前到达学校，做好准备，保持良好的精神风貌，从容应对这次国家监测。</p><p class="ql-block"> 2.请四年级全体学生在监测前晚上按时作息，保持充足的睡眠，调适好身心。注意第二天一定要吃好早餐，做好监测准备。</p><p class="ql-block"> 3.监测工作还将对影响学生全面发展的环境因素进行重点分析，为教育决策提供依据。监测实施过程中的测试不具备选拔功能，不对学生或学校进行个体评价，不排名次、不公布分数、不奖优罚劣，不评优评级。</p><p class="ql-block">作为2023 年国家义务教育质量监测样本校，我校已全力以赴做好了测试前的各项准备工作，让我们一起为顺利通过这次国家义务教育质量监测而努力！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 长顺县罗湖希望小学</p><p class="ql-block"> 2023年5月</p>