<p class="ql-block">五月，人间有春夏。</p><p class="ql-block">低头，春未尽。</p><p class="ql-block">抬头，夏初临。</p><p class="ql-block">愿美好不早不晚，学习不慌不忙，五月，万物生长。为让孩子们体验播种的喜悦，体验劳动的美好，感受大自然带来的喜悦。五年级开展了“童年亲近自然，陪伴收获成长”的研学活动。</p> <p class="ql-block">迈着喜悦的步伐，我们来到了耕山小寨，在这里我们肆意游园、采摘、研学、摄影、娱乐，追忆逐爱、放松身心，感受绳结文化。</p> <p class="ql-block">沿途的风景真得很美丽，园中的绿色让人大饱眼福。</p> <p class="ql-block">童年里的小火车是什么样子呢？</p><p class="ql-block">我们乘坐着小火车，欣赏一路上的美景，哐当哐当，我们到站啦。</p> <p class="ql-block">欣赏绿色，享受大自然带给我们的馈赠，一粒粒麦穗，一颗颗种子。在这里，孩子们体会到了磨豆谷的快乐，插秧的辛苦，抓泥鳅的愉悦。</p> <p class="ql-block">孩子们说“老师，老师，我抓到了，抓到了。哎呀，怎么又跑了”</p><p class="ql-block">我看着孩子们的脸上从喜悦再到皱着眉头。马上又继续下去抓泥鳅。</p> <p class="ql-block">在丛林里的冒险，我看到恐高的孩子露出坚定的表情，在后面的孩子们，没有想要超越，而是为她呐喊。那是一句句的“加油”，“你很棒”，“继续坚持下去”。这是一个团体的力量，我看到了孩子们的成长。</p> <p class="ql-block">站在几十米的彩虹滑道上，孩子们依次排着整齐的队列。从顶端滑下来，我听到了孩子们的尖叫，脸上流露着喜悦，让所有的烦恼都烟消云散。</p> <p class="ql-block">小小的皮划艇在湖面上摇曳，孩子们在水面上摆动着船桨，在湖面上漫步。这一项运动需要团队的合作，也需要孩子们的毅力和坚持的勇气。</p> <p class="ql-block">此次的研学活动，孩子们能够增强社会责任感和环保意识，孩子们知道保护环境，保护自然。一路的风景，一路的喜悦，促进学生的身心健康。使孩子可以放松心态。此次活动不仅可以培养孩子的兴趣爱好，也可以锻炼孩子的团队和社交能力，拓宽学生的视野。</p>