<p class="ql-block"> 《纲要》中提出：“有效管理好时间是培养幼儿正确时间观念的重要途径，也是大班幼儿顺利适应小学生活的关键因素之一。”</p> <p class="ql-block"> 在幼小衔接的过程中，幼儿时间观念的建立和和时间管理的培养是十分重要的，管理好自己的时间、安排好自己的学习与生活是幼小衔接的重要活动之一。现在让我们一起追随蒲宝的脚步去探索时间的奥秘吧！</p> “时刻”感受 什么是时间？ <p class="ql-block"> 蒲宝们每天都在谈论时间，但时间是一个非常抽象的概念，那他们眼中的时间是怎样的呢？让我们听一听吧！</p> <p class="ql-block"> 米米：“时间是无限的。”</p><p class="ql-block"> 蕊蕊：“时间就是生命。”</p><p class="ql-block"> 川川：“时间就是一秒一秒、一分一分、一小时一小时地过去的。”</p><p class="ql-block"> 硕硕：“时间就是钟表上的数字。”</p><p class="ql-block"> 时间就像宇宙一样浩瀚无垠，不知道起点，也看不见终点。但时间就在我们身边，只要善于发现，就能找到它的秘密。</p> 做一个守时的人 <p class="ql-block"> 时间对于我们来说是很重要的，如果不遵守时间会怎样呢？蒲宝们都有自己的理解！</p> <p class="ql-block"> 宇宇：“如果不遵守时间的话，看电影迟到就看不完整。”</p><p class="ql-block"> 欣欣：“不按时上学就会迟到。”</p><p class="ql-block"> 朵朵：“坐火车的时候要是不遵守时间就会赶不上火车。”</p><p class="ql-block"> 方方：“迟到了，幼儿园的大门就会关上。”</p><p class="ql-block"> 康康：“所以我们要做一个守时的小朋友，珍惜时间！”</p> “时刻”解密 走进钟表 <p class="ql-block"> 为更好的引导蒲宝成为时间管理“小达人”,老师带领们大家走进时间的世界里，了解时钟这种计时工具，认识了秒针、分针、时针，理解时针和分针的关系，一起探索整点的规律和奥秘！</p> <p class="ql-block"> 琳琳：“我知道1小时就是60分钟，1分钟就是60秒。”</p><p class="ql-block"> 寇寇：“嗯当分针指到数字12，时针指到几就是几点。”</p><p class="ql-block"> 铭铭：“当分针指着数字6，时针刚过几，就是几点半。”</p> 时钟设计师 <p class="ql-block"> 时钟是生活中常见的东西，它每天都在转个不停。但除了有方方圆圆的，还有许多其它造型各异的时钟！</p> <p class="ql-block"> 通过观察和了解时钟，丰富了蒲宝们对于钟表的认知，激发了他们的创造欲，迫不及待地想要设计自己的时钟啦！</p> “时刻”挑战 1分钟挑战 <p class="ql-block" style="text-align: center;">时间看不见，摸不着，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一分钟可以跑多远？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一分钟可以拍多少个球？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一分钟可以跳多少下绳？</p> <p class="ql-block"> 在蒲宝的眼里一分钟到底可以做什么呢？我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">一分钟可以做很多事，那十分钟呢？</p> 课间十分钟 <p class="ql-block" style="text-align: center;">小学有课间十分钟，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们先来体验一下吧！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">课间十分钟我可以做什么呢？</p> <p class="ql-block">一起到操场上拍球、跳绳、跑步吧！</p> <p class="ql-block">原来课间十分钟可以这么丰富呀！</p> “时刻”定制 <p class="ql-block"> 《指南》中指出：幼儿在成人的帮助下能制定简单的计划并执行，能用数学、图画、图表或其他符号记录。</p><p class="ql-block"> 做计划的过程对蒲宝来说是一种宝贵的学习，通过把时间的约定渗透到一日生活中，根据生活经验设计出一日计划表。快来看看蒲宝们的专属定制计划吧！</p> 教师感悟 <p class="ql-block"> 在围绕时间提出疑问、对话分享、亲身体验的过程中，激发了幼儿对于时间的探索。孩子们慢慢的走近时间、认识了时间这一重要概念。在活动中不仅感受到了时间的宝贵，还学会了如何分配自己的时间。老师想对大班的小朋友们说：“珍惜时间，把握好每一分每一秒，争做时间的小主人！”</p>