<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实“双减”政策，探索“双减”背景下的高效课堂教学，落实素养导向的新课程理念，发挥学校教育主阵地作用，西苑小学数学教研组展开了指向“素养导向，学为中心”的理想课堂展示研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本节展示课授课教师是三年级数学组左洋子老师，她执教的内容是：三年级下册第九单元《简单的数据汇总》。</p> <p class="ql-block"> 新课标中明确提出了“教师在教学中不但要注重借助生活中的例子，让学生经历简单的数据统计过程，更要关注学生参与过程的情形，引导学生积极摸索，主动与同伴合作，积极与他人交流，使学生增进运用数学解决简单实际问题的信心。”</p> <p class="ql-block"> 左老师通过创设情境，引出数学问题，同时引导学生采用“先小组调查，再汇总”的方式调查全班学生的出生月份，这样自然地让学生经历了收集、整理、分析数据的过程，为学生搭建了探究知识的平台。学生通过主动参与数据的收集、整理和汇总活动，培养了主动思考、相互合作的习惯和品质；了解现实生活中存在大量的数据，用调查、统计的方法可以获得相应的数据，体会统计的实际应用。</p> <p class="ql-block"> 通过公开课，促进了教师间的交流和学习，我们相信，只要我们齐心协力，相互学习，共同进步，一定会取得更好的成绩，达到更好的教学效果</p>