教育有温度 惩戒有尺度———晋阳街小学二年一班《中小学教育惩戒条例》学习心得

晋阳街小学

<p class="ql-block">  为落实立德树人根本任务,保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责,保护学生合法权益,促进学生健康成长、全面发展,二年一班家校一起学习《教育惩戒规则条例》。</p> <p class="ql-block">  学校、教师会更加重视家校协作,积极与家长沟通,使家长理解、支持和配合实施教育惩戒,形成合力。一方面,学生的成长需要规则的约束,香槟湖所有教师可以根据必要性使用规则内的惩戒手段,促使学生改正不良习惯;另一方面学生的成长需要人文关怀,教师会把握惩戒尺度,尊重学生成长规律,动之以情,晓之以理,导之以行,让学生在潜移默化中养成良好的行为习惯。</p> <p class="ql-block">  惩戒有度,大爱无边。教育惩戒,是一种呵护,更是一种艺术。只有掌握好惩戒的艺术,罚之有方,罚之有度,罚之有情,用好教育部给我们的这把“尺子”,让我们的教育有温度,惩戒有尺度。</p> <p class="ql-block">  教育是一门艺术,教育惩戒是这门艺术中尤为特殊的部分。惩戒的目的是约束和规范行为,而不是惩罚。教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。</p>

惩戒

教育

学生

教师

家校

尺度

艺术

有度

规则

成长