<p class="ql-block ql-indent-1">为促使我校新教师更快的成长，即进一步加强教师队伍的建设、加大对青年教师的培养力度，我校为此搭建了“师徒结对，青蓝同行”平台。本周各位师徒们已积极开展互听互评活动，海口市康安学校2022—2023第二学期第四十六期师徒结对活动如下：</p> 语文组 <p class="ql-block">1.时 间：2023年5月19日</p><p class="ql-block">2.地 点：七6班</p><p class="ql-block">3.内 容：驿路梨花</p><p class="ql-block">4.授 课：陈艳艳</p><p class="ql-block">5.优 点：</p><p class="ql-block">（1）善于引导学生思考，学生的思维较活跃。</p><p class="ql-block">（2）善于用思维导图概括文章内容。</p><p class="ql-block">6.新问题：无</p><p class="ql-block">7.旧问改进：无</p><p class="ql-block">8.听 课：张菁</p><p class="ql-block">9.反思：本节课以小组合作讨论为主，体现了学生的主体性，并培养了学生的探究能力，也激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">师徒听课评课活动</p><p class="ql-block">1.时间：2023.5.19</p><p class="ql-block">2.地点：七(5)班</p><p class="ql-block">3.内容：《最苦与最乐》</p><p class="ql-block">4.授课者：韦勇楠（徒弟）</p><p class="ql-block">5.优点：</p><p class="ql-block"> 围绕教学目标，开展小组合作交流，激励学生积极参与交流和展示。</p><p class="ql-block">6.新问题：无</p><p class="ql-block">7.旧问改进：注重引导学生参与学习互动，让更多的学生获得分享、交流的机会。 </p><p class="ql-block">8.听课：曾令昭（师傅）</p><p class="ql-block">9.师傅反思：</p><p class="ql-block"> 本节课，学生积极回答问题，敢于发言，学习氛围较浓，学习效果较好。</p><p class="ql-block"> 在教学环节的安排方面，可以尝试以分层次的方式开展课堂教学。那样，教学层次会更加清晰，教学效果可能会更好。</p> 英语组 <p class="ql-block">1.时 间：2023.5.17</p><p class="ql-block">2.地 点：七2班</p><p class="ql-block">3.内 容：M8U1</p><p class="ql-block">4.授 课：林开娇</p><p class="ql-block">5.优 点：</p><p class="ql-block">短视频激活学生对童话主题的知识储备，为新课导入作铺垫；结合语境、图片呈现生词，引导学生自行拼读，培养自主学习能力</p><p class="ql-block">6.新问题：无</p><p class="ql-block">7.旧问改进：无</p><p class="ql-block">8.听 课：林盛娟</p><p class="ql-block">9.反思：观看童话故事短视频后，可否引导学生简介故事，老师适当辅助英语表达。</p> 地理组 <p class="ql-block">1.时 间：2023年5月18日</p><p class="ql-block">2.地 点：七5班</p><p class="ql-block">3.内 容：埃及</p><p class="ql-block">4.授 课：杜定总</p><p class="ql-block">5.优 点：</p><p class="ql-block">（1）运用地图和资料，讲解埃及的知识点。</p><p class="ql-block">（2）以问题为主线，让学生回答问题，解决知识点。</p><p class="ql-block">（3）课前注重上节课知识的反馈，专门点名回答问题。</p><p class="ql-block">6.新问题：无</p><p class="ql-block">7.旧问改进：无</p><p class="ql-block">8.听 课：陈峥</p><p class="ql-block">9.反思：多关注学生，学习氛围有待提高，要有习题巩固。</p> 生物组 <p class="ql-block">1.时 间：2023年5月17日</p><p class="ql-block">2.地 点：七6班</p><p class="ql-block">3.内 容：人体对外界环境的感知</p><p class="ql-block">4.授 课：许玉娟</p><p class="ql-block">5.优 点：</p><p class="ql-block">（1）选取的视频材料解说较详细。</p><p class="ql-block">（2）善于引导学生思考，学生的思维较活跃。</p><p class="ql-block">（3）讲练结合，善于用表格归纳知识点。</p><p class="ql-block">6.新问题：无</p><p class="ql-block">7.旧问改进：无</p><p class="ql-block">8.听 课：麦河交</p><p class="ql-block">9.反思：联系生活实际，把知识点应用到生活中去，学以致用。</p> <p class="ql-block">师徒听课评课活动</p><p class="ql-block">1.时间：2023.5.19</p><p class="ql-block">2.地点：七（1）班</p><p class="ql-block">3.内容：《神经系统的组成》</p><p class="ql-block">4.授课者：麦河交（师傅）</p><p class="ql-block">5.优点：</p><p class="ql-block">（1）注重帮助学生区分神经、神经元、神经纤维、神经末梢四个名词的概念，捋清学生容易混淆的知识点。</p><p class="ql-block">（2）教学思路清晰，知识点齐全，配以视频和动图等直观的方式攻破难点。</p><p class="ql-block">6.新问题：无</p><p class="ql-block">7.旧问改进：无 </p><p class="ql-block">8.听课：许玉娟（徒弟）</p><p class="ql-block">9.徒弟反思：在课堂上教授了几个名词相似或概念相近的知识时，要注重帮助学生区分它们之间的定义或关系，可以通过概念配对题或填空题等形式进行区分。</p> 历史组 <p class="ql-block">1.时 间：2023年5月19日</p><p class="ql-block">2.地 点：九二班</p><p class="ql-block">3.内 容：八上复习课</p><p class="ql-block">4.授 课：陈羿臻（师父）</p><p class="ql-block">5.优 点：</p><p class="ql-block">（1）展示单元小结 并引导学生阅读 回答本单元的重点问题</p><p class="ql-block">（2）对学生进行大量提问，并且不拘泥于答案，而是引导学生讲解自己的做题思路，培养学生能力。</p><p class="ql-block">6.新问题：无</p><p class="ql-block">7.旧问改进：无</p><p class="ql-block">8.听 课：孙唯峰</p><p class="ql-block">9.反思:复习课应展示每一单元、每一课的基本脉络，带领学生回顾知识，提炼知识</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青蓝结对，薪火相传。相信在师徒携手并肩同行时，康安教育会走向新的未来，真正造福康安学子。</p> <p class="ql-block">策划:康安学校师徒结对小组</p><p class="ql-block">摄影:各师徒结对小组</p><p class="ql-block">美篇:陈临靖</p><p class="ql-block">审核:黄桂婧</p>