<p class="ql-block"> 为进一步培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展，六（2）班的同学们都争做生活“小主人”。快来看看同学们在清扫房间方面有怎样的进步吧！</p> <p class="ql-block">拭去额头上的汗水，看见房间变得干净整洁，是否为自己的辛勤劳动感到自豪呢！</p> <p class="ql-block">作曲家奥德维说过：习惯之始，如蛛丝，习惯之后，如绳索。没有什么比习惯的力量更强大。孩子们都纷纷表示现在每天起床后，不再拖拉赖床，而是迅速穿戴整齐后，就细心的整理起自己的床铺。良好的生活习惯让他们对每天都充满期待，生活积极乐观。通过整理床铺收获了满满的成就感。</p><p class="ql-block">我的房间我做主，我的房间我整理！希望每个孩子都养成基本的生活自理能力和良好的生活习惯，从小养成自己的事情自己做，家里的事情学着做，集体的事情抢着做的好习惯，成为出色的生活小达人。</p>