<p class="ql-block">中华人民共和国家庭教育促进法》(后称《家庭教育促进法》)规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实,在全国家庭教育宣传周期间,横峰县妇联、横峰县心理协会于5月17~19日联合开展“家教伴成长 协同育新人”为主题活动,<span style="font-size: 18px;">由横峰县心理协会会长叶常青警官带领两位省家庭教育讲师团的余燕和冯霞两位老师一起共开展了五场讲座,共计约500名家长代表参加了这次活动,</span>推动形成家庭教育新风尚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">叶会长在此处活动中分别在兴安学校、虹桥场礼堂和人社局会议室共开展了三场讲座,他主讲的题目是《用教练的智慧激发孩子学习的自主性》,分别从要我学变成我要学的真谛、用鼓励成就孩子、常被肯定的孩子爱学习以及要孩子爱上学习必须要先爱上老师四大块内容与家长进行交流。家长长都希望自己的孩子学习效率高、自主性强,可结果往往不尽人意。很多家长使尽浑身解数,孩子就是不愿意学习。这其中,家长就忽视了“要我学”和“我要学”的差异。叶会长从孩子为什么不愿学习、学习究竟是为了什么等几个方面用实际的例子深入浅出分享了孩子行为背后的原因,希望家长要激发孩子学习的内驱力,提高孩子学习主动性,发掘孩子的潜能变“我要学”为一种行为习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">古人云:亲其师,信其道。喜欢老师,对于求学的孩子太重要了。关系决定一切,好的关系才会有好的教育,这是所有教育大师总结出来的真谛。</p><p class="ql-block">叶会长在讲座中希望家长能认识到这点,然后通过事例指导家长如何帮孩子感受到到老师对他的爱。首先,家长直接要先接受老师。对老师的行为不解时,及时和老师沟通。二来家长要主动发掘老师的优点,并且在家里和孩子反复说。还有,让孩子亲眼看到你和老师之间友好融洽的关系。及时扭转孩子对老师的负面感受和看法。当孩子取得阶段性进步时,及时和老师沟通。</p> <p class="ql-block">叶会长在大量的实例中穿插专业知识,深入浅出地讲解获得了家长们的高度赞赏。对于家长们在家庭教育中的问题和困惑,他给出了具有可行性的指导性建议,整个会场家长们热情高涨,掌声不断,在不断的鼓励和反思中家长们收获满满。</p> <p class="ql-block">余燕老师是省家庭教育讲师团成员,也是一名正面管教讲师,有着丰富的家庭教育经验,她在税务局四楼会议室给家长们带来了《你想要怎样的孩子》,在孩子的成长过程中总会遇到这样或那样的问题,有的孩子不好好学习,有的孩子爱和家长顶嘴,有的孩子总是胆小怕事……此时的你 会怎么办你是否有方法去解决问题呢?余老师针对孩子以上问题,和家长展开了深度交流。</p><p class="ql-block">很多父 母在养育孩子过程中根本不懂如何跟小孩子聊天,他跟小孩子之间的对话永远都是:你功课写完了吗?你琴练完了吗?考试考了几分?质问,是不能当作聊天内容的。面对以上情况,余老师给家长们带来了一个很好的正面管教工具—启发式提问,也被称为开放式提问。好奇的问题,运用什么、怎么、为什么等问题来引发思考。这些问题能让亲子交流变得有趣。</p> <p class="ql-block">讲座过程中,余老师与各位家长热情互动,分饰父母和孩子的角色,再现问题情景及父母们的常规应对处理方式。通过角色互换,让家长理解孩子们的感受,使家长明白正面管教在孩子教育中的重要性。</p> <p class="ql-block">冯霞老师针对家长的期待和当前家长的现状为出发点,作了一场《做智慧父母 伴孩子成长》的家庭教育讲座,如何做一个智慧型的父母,她从四个方面阐述了这个问题,首先要家长学会陪伴,只有深入地参与到孩子的成长中,父母的陪伴,才是有效的。第二个观点是不表扬不批评,其实就是要家长们学会鼓励,她从阿德勒的核心理念理念开始说起,其实一个孩子终生所寻求的就是两样东西,一个叫归属感,一个叫价值感。归属感就是爱,价值感就是感谢,所以家长们需要学会鼓励和感谢。孩子需要鼓励,就像植物需要水,鼓励有描述性的鼓励、感谢性的鼓励、授权性鼓励。并让在座的家长们进行鼓励性语言的训练。让家长们受益匪浅。她第三部分内容是和情绪有关,她认为每个人都有情绪,但要学会表达情绪,而不是用情绪来表达,通过踢猫效应的故事和《蛤蟆先生去看心理医生》这本书的内容感受到了情绪稳定的重要性,父母情绪的好坏,带给孩子的是截然不同的人生,希望家长们在生活中要学会先处理情绪再处理问题。第四部分内容是破译行为密码,一副《冰山图》就切实感受到了探求行为背后的原因的重要性。她用了很多例子让家长明白了寻求关注、争夺权力、报复、自暴自弃四种错误目的。她希望家长可以看到:行为可以是负面的,但孩子的动机一定有正向的 。学会破译孩子的行为密码。帮助我们在教育和引导孩子的时候更加从容和笃定。</p> <p class="ql-block">叶会长和其他两位老师作为966525热线电话的接线员,深深感受到了心理热线的重要性,他们利用最后时间给家长们推送了这个平台,希望给需要的家长带去一束光。</p> <p class="ql-block"> 会后,家长对本次培训活动反响热烈,不少家长表示,通过本次家庭教育培训,自己收获颇丰,对于家庭教育又有了更新的认知。</p><p class="ql-block"> 我们坚信,家校携手,同频赋能,定能做好孩子们健康成长的陪伴者和守护者!接下来,横峰心协将继续认真探索家庭教育的新方法、新载体,全面推进我校家庭教育建设向纵深发展。</p>