<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 好读书，读好书</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 日出唤醒大地，</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 读书唤醒头脑。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;"><i> 有多少童年，就有多少童谣的故事，一首好的童谣就是一座和孩子沟通的桥梁。</i></b></p> <p class="ql-block"> 《读读童谣和儿歌》是人教部编版小学语文一年级下册的推荐阅读书目，我校推出整本书阅读活动。整本书阅读活动旨在激发学生阅读童谣和儿歌书籍的兴趣，让学生产生阅读童谣和儿歌书籍的欲望，引导学生大胆展示自己的阅读成果，乐于和同伴分享自己的书籍。结合本书全册内容，沪屿小学一年级师生开启了《读读童谣和儿歌》共读活动！</p> <p class="ql-block"> 童谣，是童年最美丽的记忆：儿歌，是心灵最纯洁的寄托。我们小时候，都曾听着妈妈哼唱着摇篮曲，进入甜蜜的梦乡。在这里，我们可以读到孩子们最熟悉的日常生活。在作家笔下，洗手、穿衣、读书、吃饭、过马路、打电话都是孩子们的游戏。看看，一个个看似普通的小动作，仿佛是孩子们成长的印记。春夏秋冬，四季分明；花鸟鱼虫，绿树成荫。一切皆可入童谣，所有都能化儿歌亲爱的小读者，希望这一本美美的小书，犹如一双明亮的眼睛，指引你奔向美好的未来为你闲暇的阅读时光添上一抹亮丽的色彩，点缀你灿烂的童年。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">图文并茂，生动贴切</b></p> 导读、推进课 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">导读课</b></p><p class="ql-block"> 《读读童谣和儿歌》里都是充满童趣的儿歌和童谣，陈老师选取书中的一两篇经典童谣或儿歌作为切入点导入，让孩子们通过打节拍读、方言读、合作读等多种方式诵读，仔细感受童谣和儿歌的有趣。</p> <p class="ql-block"> 教学过程中，陈老师以儿歌导入。学习童谣《摇摇船》和《小刺猬理发》，让学生在读懂的基础上产生兴趣。</p> <p class="ql-block"> 《童谣和儿歌》读起琅琅上口，容易让小朋友记得、了解，也容易表现出来。甚至除了声音表达以外，能让孩子用他的肢体动作，在摇头晃脑中体会到文字的美感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">推进课</b></p><p class="ql-block"> 童谣是老祖母哼的摇篮曲，犹如天籁之音，它会让孩子沉醉在古老而悠远的歌声里。张老师的在她的推进课课堂中，她借助精美的有声课件，为孩子们的阅读设置了许多游戏：抢答游戏、闯关游戏等等。让孩子们或唱、或跳、或拍手，各色朗读方法齐上阵，真正把孩子们的阅读推向一个新的高度。</p> 阅读竞赛 居家阅读分享 <p class="ql-block"> 一页页读书，养成阅读的习惯;一次次思考，发现思维的成长;一点点进步，相信时间的力量。</p> <p class="ql-block"> 听了这首童谣，你想对小老鼠说些什么呢？一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画，它们能给我们带来许多快乐。</p> 亲子陪伴共读 <p class="ql-block"> 涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯，身教的魅力不可低估，亲子共读一本书，给孩子树立良好的阅读榜样。</p> <p class="ql-block"> 亲子共读一本书，可以共同经历着书藉带来的喜怒哀乐；可以拉近亲子间的距离，减少隔阂，建立深厚情感。</p> 成果交流展示 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一年级的小朋友们，在用自己喜欢的方式汇报自己的阅读收获。</p> <p class="ql-block"> 微微清风拂面来，书香盈盈充满园。美好的季节不可错过，成长的泥土需要阅读的种子，读书活动就是一次新的耕耘和播种，让浓浓的书香飘溢家园，让阅读成为孩子一生的习惯。</p> <p class="ql-block"> 本次师生共读一本书活动，培养了同学们边读书边思考的习惯，也锻炼了同学们的语言表达能力，更是在同学们的心底里种下一颗“悦读”的火种，希望在接下来的共读中，同学们继续努力，让自己的阅读和思维能力进一步提高。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">照片视频：一年级师生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图文编辑：王颖</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核：陈照明</span></p>