<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们：</p><p class="ql-block"> 您好！根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2023年国家义务教育质量监测的通知》，定于2023年5月24-25日在全国统一开展义务教育阶段四年级学生德育、科学、劳动学业质量测试，我校被定为2023年国家基础教育质量监测样本校。</p><p class="ql-block"> 为进一步加大宣传力度，加强师生与家长对该项工作的重视，强化家校协同力度，形成良好的舆论氛围，提高全社会对该项工作的知晓率, 更好地推进国家教育质量监测工作，给国家提供真实、有效的数据，请您认真阅读以下内容。</p> 监测目的 <p class="ql-block"> 实施国家基础教育质量监测目的在于了解基础教育阶段学生的学习和身心健康的状况，掌握影响学生发展的相关因素，准确报告基础教育质量的现状，为教育决策提供科学依据；对引导教师、学校和家长、社会树立正确的教育质量观，促进少年儿童综合素质的提升和身心的健康发展具有重要意义。</p> 监测对象 <p class="ql-block"> 经教育部教育质量监测中心抽样，我校被确定为2023年国家教育质量监测样本校。</p><p class="ql-block"> （1）2023年春季学期义务教育阶段四年级学生；</p><p class="ql-block"> （2）四年级道德与法治、科学、劳动课程教师和班主任教师；</p><p class="ql-block"> （3）样本校校长。</p> 监测内容 <p class="ql-block"> 义务教育阶段学生德育、科学、劳动三个学科领域的学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况，同时监测学生心理健康状况。</p><p class="ql-block"> 德育：重点测查学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识掌握情况等。</p><p class="ql-block"> 科学：重点测查学生的科学理解能力、 科学探究能力、科学思维能力以及科学学习态度与习惯。</p><p class="ql-block"> 劳动：重点监测学生的劳动观念、劳动能力、劳动精神以及劳动习惯与品质。</p> 时间安排 <p class="ql-block"> 为了做好这次监测工作，希望家长配合学校做好如下工作：</p><p class="ql-block">1.请四年级全体学生5月24日、25日按时到校，穿好校服，保持良好的精神面貌。</p><p class="ql-block">2.请四年级学生按时作息，调适身心，做好准备。如5月24日、25日确因突发疾病需请假的，请及时告知班主任，并提供家长签名的病假条和县级及以上级别医疗机构出具的证明。</p><p class="ql-block">3.做好学生的思想教育，让学生认真对待本次测试，诚信测试，不弄虚作假。</p> <p class="ql-block"> 尊敬的家长朋友，本次监测结果不公布、不排队，不奖优罚劣，不记入学生学业档案，不与学生升学考试挂钩。望学生及家长消除顾虑，认真对待，如实填答问卷。为保障本次监测工作圆满完成，让我们家校共育，鼓励孩子以积极向上的精神状态迎接国测，全面落实“立德树人，五育并举”，积极探索推进义务教育质量监测的有效途径，促进我校教育质量、教学水平全面发展。</p>