全员研讨 <p class="ql-block"> 第十五周，山黄小学举行了劳动实践课研讨活动。本次劳动实践课是贺义老师带来的校本课程中《给黄瓜搭架》，全体老师参与了研讨。</p><p class="ql-block"> </p> 课堂观摩 <p class="ql-block"> 本堂课，贺义老师从谜语导入，激发学生学习兴趣，提出黄瓜的管理事项有哪些？从而引出“搭架子”这一管理工作。</p><p class="ql-block"> 结合“小小工程师”单元的知识，引领学生去思考去发现，并让学生理解设计和建模的意义，在课堂上给了学生们充分的思考和动手的机会，课堂气氛活跃。</p> 动手实践 <p class="ql-block"> 随后，学生抬着竹竿走进“陶然园”，为我们的劳动种植基地的黄瓜搭架子。</p><p class="ql-block"> 在实际动手的过程中，发现了很多在教室里预想不一样的地方比如：地太硬竹竿不容易插、竹竿弯曲、绳子扎不紧等问题。这些问题在同学们在导学案上一一做好记录。</p><p class="ql-block">充分感知理论和实践的关系。</p> <p class="ql-block"> 劳动实践课是国家课程的重要组成部分，在“双减”背景下，我们要根据学校实际，整合学校资源，结合校本课程助力双减落地！</p> <p class="ql-block"> 通过本次研讨活动，全体老师对劳动实践课有了新的认知，对劳动课教学的基本模式进一步了解，也为下一次劳动实践课的研讨活动做好了准备！</p> <p class="ql-block">撰稿：贺义</p><p class="ql-block">审核：时春雷</p>